题目内容

在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图所示器材：

利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．

(1)选择器材________，探究________．

(2)选择器材________，探究________．

答案：(1)①②③⑧,液体内部的压强跟液体深度、密度的关系;(2)④⑦,与质量的关系
练习册系列答案
相关题目
24、在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图10-11所示器材：
利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材（每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号），并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．
（1）选择器材
①②③⑧
，探究
液体内部的压强跟液体深度、密度的关系
．
（2）选择器材
④⑦
，探究
物体受到的重力与质量的关系
．
在一次物理兴趣小组的活动中，李老师为同学们提供如下器材：天平（附砝码）、弹簧测力计（分度值为0.2N，量程为0～5N）、压强计、量筒（250mL、5mL）、溢水杯、烧杯、刻度尺、细线、水、酒精、盐水、小金属块．
根据以上器材可以设计多个实验，小明选择了用天平（附砝码）、量筒、细线和水，来测一枚质量为10g左右的金戒指密度，检验它是不是黄金的（黄金的密度是19.3×103kg/m3）．下面是小明同学设计的主要实验步骤：
A．用天平称出戒指的质量m；
B．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1；
C．用细线将戒指拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和戒指的总体积V2；
D．计算戒指的密度，并与黄金的密度进行比较．
（1）小明是根据ρ=
 
计算出戒指的密度；
（2）请你设计一个记录实验数据的表格；
（3）请你从方法、器材、可行性等方面对方案进行适当的评价：
 
；
（4）你还可以从以上器材中选择你需要的一组，并针对你所选择的器材提出相对应的需要探究的课题．
选择器材：
 
；
探究的课题：
 
．
（2013?北塘区一模）在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图1所示器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材（每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号），并针对你所选择的器材提出相对应的一个探究课题．（注意：与（2）所选课题不能重复）
（1）选择器材
①②③⑧
①②③⑧
，探究
液体压强的大小与什么因素有关
液体压强的大小与什么因素有关
；
（2）选择器材：1、2、3、4、5、7，探究 浮力的大小与液体密度的关系．
用细线拴住金属块挂在弹簧测力计下，分别浸没在液体的同一深度，测出弹簧测力计示数，算出金属块受到的浮力，填入下表．
①金属块的重量为
5.4
5.4
N．
②根据所给的数据在图2坐标系中画出图象，并得出定量结论：
当排开液体体积相同时，浮力与液体密度成正比
当排开液体体积相同时，浮力与液体密度成正比
．
③金属块的密度为
2.7×103kg/m3
2.7×103kg/m3
．
液体的密度（g/cm3） 酒精：0.8 水：1.0 盐水：1.2
弹簧测力计示数F/N 3.8 3.4 3.0
金属块受到浮力F浮/N 1.6 2.0 2.4
在一次物理兴趣小组的活动中，某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）的密度．

（1）如图甲所示，用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为
0.6
0.6
N．
（2）将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在
大气压
大气压
的作用下被紧紧压在烧杯底部，如图乙所示．在烧杯中倒入适量的水，将木块放入水中后，用弹簧测力计将木块全部拉入水中，如图丙所示，此时弹簧测力计示数为0.4N．
（3）如果不计摩擦和绳重，图丙所示的木块受到的浮力，为
1
1
N，木块的密度为
600
600
kg/m3．
（4）如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉入水中，然后取出木块直接测量木块的重力，从理论上分析，按这样的实验顺序测得的木块密度值
偏大
偏大
选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
小红和同学们在一次物理兴趣小组的活动中，利用身边的小玻璃瓶、橡皮塞、两端开口的细玻璃管、红色的水，做出了如图所示的装置．从玻璃管上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小红把该气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内的水柱的高度将
变大
变大
，水对玻璃瓶底部的压强将
变大
变大
．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网