在一次物理兴趣小组的活动中.张老师为同学们提供了如图10-11所示器材:利用这些器材同学们可探究很多物理规律.请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1-8个器材.只填所选器材的编号).并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．(1)选择器材①②③⑧.探究液体内部的压强跟液体深度.密度的关系．(2)选择器材④⑦.探究物体受到的重力与质量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

24、在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图10-11所示器材：
利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材（每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号），并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．
（1）选择器材

①②③⑧

，探究

液体内部的压强跟液体深度、密度的关系

．
（2）选择器材

④⑦

，探究

物体受到的重力与质量的关系

．

分析：①②③三种液体，研究跟密度有关系的，④测量的是重力，结合⑤金属块可以研究浮力，⑥起捆绑作业，⑧压强计，可以测量液体压强．

解答：解：经分析题意：
（1）选择①②③⑧，研究液体内部的压强跟液体深度、密度的关系；
（2）选择④⑦，研究物体受到的重力与质量的关系

点评：本题具有开放性，只要符合题意即可．例如：利用①②③④⑤⑥，可以研究浸没在液体中的物体所受浮力与液体密度的关系．

练习册系列答案

计算出戒指的密度；
（2）请你设计一个记录实验数据的表格；
（3）请你从方法、器材、可行性等方面对方案进行适当的评价：

；
（4）你还可以从以上器材中选择你需要的一组，并针对你所选择的器材提出相对应的需要探究的课题．
选择器材：

；
探究的课题：

．

（2013?北塘区一模）在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图1所示器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材（每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号），并针对你所选择的器材提出相对应的一个探究课题．（注意：与（2）所选课题不能重复）

；
（2）选择器材：1、2、3、4、5、7，探究浮力的大小与液体密度的关系．
用细线拴住金属块挂在弹簧测力计下，分别浸没在液体的同一深度，测出弹簧测力计示数，算出金属块受到的浮力，填入下表．
①金属块的重量为

5.4

N．
②根据所给的数据在图2坐标系中画出图象，并得出定量结论：

当排开液体体积相同时，浮力与液体密度成正比

．
③金属块的密度为

2.7×10³kg/m³

．

液体的密度（g/cm³）	酒精：0.8	水：1.0	盐水：1.2
弹簧测力计示数F/N	3.8	3.4	3.0
金属块受到浮力F_浮/N	1.6	2.0	2.4

在一次物理兴趣小组的活动中，某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）的密度．

（1）如图甲所示，用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为

0.6

N．
（2）将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在

大气压

的作用下被紧紧压在烧杯底部，如图乙所示．在烧杯中倒入适量的水，将木块放入水中后，用弹簧测力计将木块全部拉入水中，如图丙所示，此时弹簧测力计示数为0.4N．
（3）如果不计摩擦和绳重，图丙所示的木块受到的浮力，为

N，木块的密度为

600

kg/m³．
（4）如果实验中先用弹簧测力计将木块全部拉入水中，然后取出木块直接测量木块的重力，从理论上分析，按这样的实验顺序测得的木块密度值

偏大

选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

小红和同学们在一次物理兴趣小组的活动中，利用身边的小玻璃瓶、橡皮塞、两端开口的细玻璃管、红色的水，做出了如图所示的装置．从玻璃管上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小红把该气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内的水柱的高度将

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