题目内容
10.把两只分别标有“220V 40W”和“220V 25W”的灯泡串联接入电路中时,有关灯泡亮度的下述说法中正确的是( )| A. | 40W的灯更亮 | B. | 25W的灯更亮 | ||
| C. | 一样亮 | D. | 条件不足,无法判断 |
分析 两个灯串联在电路中,因为串联时电流相等,已知额定功率和额定电压,利用R=$\frac{{U}^{2}}{P}$判断出电阻大小,再根据P=I2R判断出实际功率的大小.
解答 解:因为两灯泡的额定电压相同,由R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知,额定功率较小的电阻大,即“220V 25W”的电阻大;又因为串联电路处处电流相等,由P=I2R可知,串联电路中,电阻越大,实际功率越大,故“220V 25W”的实际功率大;即“220V 25W”灯泡较亮.
故选B.
点评 正确运用公式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$和P=I2R比较电阻和实际功率是本题的关键.两个公式都是功率的变形公式,因此灵活应用公式非常重要.
练习册系列答案
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20.
甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示,由图中信息,某同学得出的下列判断:①甲是晶体,熔点是232℃;②乙是晶体,熔点是90℃;③甲加热15min后开始熔化;④乙加热36min后开始熔化,其中正确的是( )
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
18.下列说法,正确的是( )
| A. | 排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用光的直线传播来解释 | |
| B. | 发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,这是由于光速大于声速 | |
| C. | 光从空气中射入水中,它的传播速度保持不变 | |
| D. | 有时,黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛,这是发生了漫反射 |
2.下列说法正确的是( )
| A. | 电流通过用电器消耗的电能越多,用电器的功率越大 | |
| B. | 千瓦、千瓦•时都是电功率的单位 | |
| C. | 电功是表示电流做功快慢的物理量 | |
| D. | “220V 60W”的灯泡正常工作时,每秒消耗60J的电能 |
20.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验时间记录如表.
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)由此实验数据,可计算出食用油的比热容为1.9×103J/(kg•℃),生物体内水(选填水,油)的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成严重损害.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 75 |
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)由此实验数据,可计算出食用油的比热容为1.9×103J/(kg•℃),生物体内水(选填水,油)的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成严重损害.