题目内容
如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．
（1）实验器材有：铁架台（铁夹、铁圈）、石棉网、______、烧瓶（开水）、火柴、______．
（2）组装实验装置时，先根据酒精灯火焰的高度，固定______，放上石棉网；再将烧瓶用铁夹固定．
（3）往烧瓶中注入适量的热水，点燃酒精灯给烧杯加热．（切勿碰翻烧杯，小心烫伤）观察到液态的水变成______ 从烧瓶口冒出时生成的白雾．
（4）往瓶口的上方，倾斜着放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现______，握金属盘手的感觉是______．
（5）加热时烧瓶里的水发生的变化是______，金属盘底部出现的水发生的变化是______．
（6）大自然雨形成过程所发生的，与实验展示的水的变化类似：水蒸气与热空气一起上升，在高空遇______ （选填“冷”或“热”），凝结成______．
解：（1）如图，要使水沸腾需对水进行加热，还需酒精灯．水蒸气上升遇冷才能液化，因此还需温度低的金属盘．
（2）酒精灯是用来加热的，酒精灯的外焰温度比较高，组装器材时，通过调整铁圈的位置保证使用酒精灯的外焰来加热；
（3）当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，从烧瓶口冒出时形成白雾．
（4）烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴．由于液化放热，因此感觉金属盘发烫．
（5）烧瓶里的水吸热汽化变成水蒸气，水节气上升遇冷液化成小水珠．
（6）金属盘底部的水滴是由烧瓶中汽化的水蒸气遇到冷金属盘就会液化形成小水滴；雨也是由空气中的水蒸气形成，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的．
故答案为：（1）酒精灯、金属盒； （2）铁圈； （3）水蒸气；
（4）小水滴、发烫； （5）汽化、液化； （6）冷、小水滴．
分析：（1）根据水的沸腾实验和雨的形成所需器材填写．
（2）酒精灯加热物体时，要使用酒精灯的外焰加热，因为酒精灯的外焰温度较高．
（3）物质从液态变成气态称为汽化，汽化吸热．物质从气态变成液态称为液化．液化放热．
（4）金属盘底部的水滴是由水蒸气液化形成的，雨是液态的，也是由水蒸气液化形成的．
点评：此题考查了液态和气态之间的相互转化，通过“雨”的形成，加深对物态变化的理解与掌握．同时也考查了有关的实验器材和运用．
（2）酒精灯是用来加热的，酒精灯的外焰温度比较高，组装器材时，通过调整铁圈的位置保证使用酒精灯的外焰来加热；
（3）当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，从烧瓶口冒出时形成白雾．
（4）烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴．由于液化放热，因此感觉金属盘发烫．
（5）烧瓶里的水吸热汽化变成水蒸气，水节气上升遇冷液化成小水珠．
（6）金属盘底部的水滴是由烧瓶中汽化的水蒸气遇到冷金属盘就会液化形成小水滴；雨也是由空气中的水蒸气形成，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的．
故答案为：（1）酒精灯、金属盒； （2）铁圈； （3）水蒸气；
（4）小水滴、发烫； （5）汽化、液化； （6）冷、小水滴．
分析：（1）根据水的沸腾实验和雨的形成所需器材填写．
（2）酒精灯加热物体时，要使用酒精灯的外焰加热，因为酒精灯的外焰温度较高．
（3）物质从液态变成气态称为汽化，汽化吸热．物质从气态变成液态称为液化．液化放热．
（4）金属盘底部的水滴是由水蒸气液化形成的，雨是液态的，也是由水蒸气液化形成的．
点评：此题考查了液态和气态之间的相互转化，通过“雨”的形成，加深对物态变化的理解与掌握．同时也考查了有关的实验器材和运用．
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