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如图所示,是探究平面镜成像特点的实验装置,在四根蜡烛中,蜡烛C与点燃的蜡烛D大小完全相等。实验中,小明将点燃的蜡烛放在透明玻璃的左侧,可观察到玻璃中有蜡烛及烛焰的像。然后它依次的将蜡烛A、B、C放在透明玻璃的右侧,使其与像重合,三次实验发现,只有蜡烛C能与像完全重合。这说明蜡烛D在平面镜中所成的像与蜡烛D大小____________。
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相等
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26、如图所示,是探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置.让同一小球两次分别从同一滑轨的不同高度A处和B处自由滚下,撞击处于水平面上同一位置的纸盒:
(1)此实验中,通过观察什么来比较小球的动能大小?答:
纸盒被撞击出去的距离的远近
;因此,从
A
处滚下的小球到达平面上动能较大.
(2)已知同一小球从A、B处滚到平面上的速度分别为v
A
、v
B
,且v
A
大于v
B
.由此可知小球的动能大小与它的
速度
有关.
(2012?北海)如图所示,是探究“阻力对物体运动的影响”,请回答下列问题.
(1)三次实验中都使小车运动到斜面底端时的速度
相等
相等
(选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面
同一高度
同一高度
处由静止开始下滑.
(2)本实验结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越
小
小
,速度减小得越
慢
慢
.
如图所示,是探究光反射规律的实验.
(1)如图甲,让一束光AO贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向OB射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,∠i总是
等于
等于
∠r.
(2)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到反射光线,说明
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
,若让光线逆着BO的方向射到镜面上,则反射光线就会沿OA射出,这个现象说明:在反射现象中,
光路是可逆的
光路是可逆的
.
(3)晚上,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图丙所示.从侧面看去,平面镜是
暗
暗
,(选填“亮”或“暗”);白纸发生的是
漫反射
漫反射
,
(4)超市常用激光扫描器扫描条形码从而识别商品和价格.条形码由黑白相间的条纹组成,其中黑色条纹能够
吸收
吸收
(选填“反射”或“吸收”)各种色光.
如图所示,是探究光的反射规律的实验示意图.A、B 是一可沿ON折叠的白色硬纸板的两部分,M是水平放置的平面镜.
(1)为了能在实验中获得相关的信息和数据,关键是要在实验装置中显示出入射光束和反射光束.所以白色的硬纸板要
竖直
竖直
放置在平面镜上,使光束
紧贴硬纸板
紧贴硬纸板
射向镜面O点,在硬纸板上便可描出入射和反射光线.
(2)为了研究入射角和反射角的大小关系,实验中还需要的测量工具是
量角器
量角器
;为了研究入射光线与反射光线是否在同一平面内,还要进行的操作是
把硬纸板B沿ON转动,再看硬纸板B上是否有反射光线
把硬纸板B沿ON转动,再看硬纸板B上是否有反射光线
.
如图所示,是探究光的反射规律的实验示意图.A、B 是一可沿ON折叠的白色硬纸板的两部分,M是水平放置的平面镜.
(1)为了能在实验中获得相关的信息和数据,关键是要在实验装置中显示出入射光束和反射光束.所以白色的硬纸板要
竖直
竖直
放置在平面镜上,使光束
紧贴硬纸板
紧贴硬纸板
射向镜面O点,在硬纸板上便可描出入射和反射光线.
(2)为了研究入射角和反射角的大小关系,实验中还需要的测量工具是
量角器
量角器
;为了研究入射光线与反射光线是否在同一平面内,还要进行的操作是
把硬纸板B沿ON转动,再看硬纸板B上是否有反射光线
把硬纸板B沿ON转动,再看硬纸板B上是否有反射光线
.根据光的反射定律可知,当α=60°时,则β=
60°
60°
.
关 闭
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