等腰直角△ABC和⊙O如图放置,已知AB=BC=1,∠ABC=90°,⊙O的半径为1,圆心O与直线AB的距离为5.现△ABC以每秒2个单位的速度向右移动,同时△ABC的边长AB、BC又以每秒0.5个单位沿BA、BC方向增大.
(1)当△ABC的边(BC边除外)与圆第一次相切时,点B移动了多少距离?
(2)若在△ABC移动的同时,⊙O也以每秒1个单位的速度向右移动,则△ABC从开始移动,到它的边与圆最后一次相切,一共经过了多少时间?
(3)在(2)的条件下,是否存在某一时刻,△ABC与⊙O的公共部分等于⊙O的面积?若存在,求出恰好符合条件时两个图形移动了多少时间?若不存在,请说明理由.
已知直线l及l外一点A,分别按下列要求画图,并写出画法,保留作图痕迹.
(1)在图中,只用圆规在直线l上画出两点B,C,使得点A,B,C是一个等腰三角形的三个顶点;
(2)在图中,只用圆规在直线l外画出一点P,使得点A,P所在直线与直线l平行.
如图所示,已知∠AOB及∠AOB内一点P.
求作:△PCD,使点C在OA上,点D在OB上,且△PCD的周长是最小.
在如图所示的5×6方格中(每个方格的边长为1)画一圆,要求所画的圆经过四个格点,并求出你画的圆的半径.
为创建绿色校园,学校决定对一块正方形的空地进行种植花草,现向学生征集设计图案.图案要求只能用圆弧在正方形内加以设计,使正方形和所画的图弧构成的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形.种植花草部分用阴影表示.请你在图③、图④、图⑤中画出三种不同的的设计图案.
提示:在两个图案中,只有半径变化而圆心不变的图案属于同一种,例如:图①、图②只能算一种.
已知:如图是一个三边互不相等的锐角△ABC(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(1)
求作:△ABC的外接圆;
(2)
△ABD.使∠D=∠C,AD=AC,且“△ABD≌△ABC”是假命题.
解答题
如图,把一个正方形割去四分之一,将如下的部分分成3个相同的部分(图甲);将如下的部分分成4个相同的部分(图乙).仿照示例,请你将一个正三角形割去四分之一后余下的部分,
分成3个相同的部分(在图1中画出示意图)
分成4个相同的部分(在图2中画出示意图).你还能利用所得的4个相同的部分拼成一个平行四边形吗?若能,画出大致的示意图.
某中学举行了一次演讲比赛,分段统计所有参赛同学有成绩,结果如下(分数均为整数,满分100分)
请根据表中提供的信息,解答下列各题:
参加这次演讲比赛的同学共有________人
已知成绩在91~100分的同学为优胜者,那么优胜率为________
(3)
请将图中的频率分布直方图补充完整.
在图1和图2中,每个小正方形的边长都是1个单位,我们把每个小正方形的顶点称为“格点”,以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”.
将图1中的格点△ABC,先向右平移3单位,再向上平移2单位,得到△,请你在图1中画出△
在图2中画出一个与格点△相似(相似比不等于1)的格点三角形.
在平面直角坐标系中,四边形ABCD的位置如图所示,解答下列问题:
(1)将四边形ABCD先向左平移4个单位,再向下平移6个单位,得到四边形A1B1C1D1,画出平移后的四边形A1B1C1D1;
(2)将四边形A1B1C1D1绕点A1逆时针旋转90゜,得到四边形A1B2C2D2,,画出旋转后的四边形A1B2C2D2,并写出点C2的坐标.