题目内容
(1)计算:
;
(2)解方程:
.
解:(1)原式=1+
+
+1=4;
(2)方程的两边同乘x(x-1),
得:x=2(x-1),
解得:x=2,
检验:把x=2代入x(x-1)=2≠0,
∴原方程的解为:x=2.
分析:(1)此题为实数的基本计算,涉及指数的运算,绝对值的计算,三角函数值的记忆等知识;
(2)方程两边乘以x(x-1)后,变分式方程为整式方程求解,一定要检验.
点评:(1)解决此类问题的关键是熟悉三角函数值,理解负指数幂,零指数幂的含义,需要注意任何非零数的零次幂都等于1,每年类似这样综合考查多个知识点的题目出现的频率较高,常见的还有平方根加入,中考总复习.
(2)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)方程的两边同乘x(x-1),
得:x=2(x-1),
解得:x=2,
检验:把x=2代入x(x-1)=2≠0,
∴原方程的解为:x=2.
分析:(1)此题为实数的基本计算,涉及指数的运算,绝对值的计算,三角函数值的记忆等知识;
(2)方程两边乘以x(x-1)后,变分式方程为整式方程求解,一定要检验.
点评:(1)解决此类问题的关键是熟悉三角函数值,理解负指数幂,零指数幂的含义,需要注意任何非零数的零次幂都等于1,每年类似这样综合考查多个知识点的题目出现的频率较高,常见的还有平方根加入,中考总复习.
(2)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
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