题目内容
计算：（1）30﹣2﹣3+（﹣3）2﹣（
）﹣1
（2）（﹣2a2b3）4+（﹣a）8（2b4）3
（3）x（2x+1）（1﹣2x）﹣4x（x﹣1）（1﹣x）
（4） （2a﹣b+3）（2a+b﹣3）
（5）（x﹣1）（x2+x+1）
）﹣1（2）（﹣2a2b3）4+（﹣a）8（2b4）3
（3）x（2x+1）（1﹣2x）﹣4x（x﹣1）（1﹣x）
（4） （2a﹣b+3）（2a+b﹣3）
（5）（x﹣1）（x2+x+1）
解：（1）原式=1﹣
+9﹣4=
（2）原式=16a8b12+8a8b12=24a8b12
（3）x﹣4x3+4x3﹣8x2+4x=﹣8x2+5x
（4）原式=（2a）2﹣（b﹣3）2=4a2﹣（b2﹣6b+9）=4a2﹣b2+6b﹣9
（5）原式=x（x2+x+1）﹣（x2+x+1）=x3﹣1．
+9﹣4=（2）原式=16a8b12+8a8b12=24a8b12
（3）x﹣4x3+4x3﹣8x2+4x=﹣8x2+5x
（4）原式=（2a）2﹣（b﹣3）2=4a2﹣（b2﹣6b+9）=4a2﹣b2+6b﹣9
（5）原式=x（x2+x+1）﹣（x2+x+1）=x3﹣1．
练习册系列答案
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14、为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了其中50名学生，测试1分钟仰卧起坐的成绩（次数），进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图（注：15～20包括15，不包括20，以下同），请根据统计图计算成绩在20～30次的频率是（ ）
为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了其中50名学生，测试1分钟仰卧起坐的成绩（次数），进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图（注：15～20包括15，不包括20，以下同），请根据统计图计算成绩在20～30次的频率是