题目内容
| 等级 | 频数 | 频率 |
| 优秀 | 10 | |
| 良好 | 16 | 0.4 |
| 合格 | ||
| 不合格 | 0.05 | |
| 合计 | 1 |
(2)从参加测试的人员中随机抽取一人进行技能展示,其测试结果为“优秀”的概率为多少?
(3)估计这400名参加培训的人员中,获得“优秀”的总人数大约是多少?
分析:(1)由统计表求出参加测试的总人数,后求出各种等级下的频数与频率即可;
(2)读图可知测试结果为“优秀”的有10人,共40人,相比可得其概率;
(3)由(2)可知其概率,可估计400名参加培训的人员中,获得“优秀”的总人数.
(2)读图可知测试结果为“优秀”的有10人,共40人,相比可得其概率;
(3)由(2)可知其概率,可估计400名参加培训的人员中,获得“优秀”的总人数.
解答:
解:(1)∵总人数为16÷0.4=40,
∴“不合格”的人数为40×0.05=2,
“合格”的人数为40-10-16-2=12,频率为12÷40=0.3.
补全统计表,统计图如下所示:
(2)测试结果为“优秀”的概率为10÷40=25%;(2分)
(3)400×25%=100.
所以获得“优秀”的总人数约为100人.
∴“不合格”的人数为40×0.05=2,
“合格”的人数为40-10-16-2=12,频率为12÷40=0.3.
补全统计表,统计图如下所示:
| 等级 | 频数 | 频率 |
| 优秀 | 10 | 0.25 |
| 良好 | 16 | 0.4 |
| 合格 | 12 | 0.3 |
| 不合格 | 2 | 0.05 |
| 合计 | 40 | 1 |
(3)400×25%=100.
所以获得“优秀”的总人数约为100人.
点评:本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.部分数目=总体数目乘以相应概率.
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