题目内容
（2015秋•镇江期末）如图，a、b、c分别是数轴上A、B、C所对应的实数，试化简：﹣|a﹣c|+．
（2015秋•嘉祥县期末）若关于x的分式方程=2的解为非负数，则m的取值范围是 ．
（2015秋•句容市期中）（1）如图1，OP是∠MON的平分线，请利用该图形画一组以OP所在直线为对称轴且一条边在OP上的全等三角形，并用符号表示出来；
（2）请你参考这个作全等三角形的方法，解答下列问题：
①如图2：在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=60°，CD平分∠ACB，试判断BC和AC、AD之间的数量关系；
②如图3，在四边形ABCD中，AC平分∠BAD，BC=CD=10，AC=17，AD=9，求AB的长．
（2015秋•句容市期中）如图，等边△ABC的边长为6，∠ABC，∠ACB的角平分线交于点D，过点D作EF∥BC，交AB、CD于点E、F，则EF的长度为 ．
（2015秋•句容市期中）已知，如图，在△ABC中，AB=BC，∠B=70°，则∠A= °．
（2015秋•镇江期末）如图，BD是∠ABC的角平分线，DE⊥AB于E，△ABC的面积是30cm2，AB=8cm，BC=7cm，则DE= cm．
（2015秋•镇江期末）已知点A（3，﹣5）在直线y=kx+1上，则此直线经过第 象限，y随x的增大而 ．
（2015秋•江阴市期中）（1）在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图1摆放，移动其中一个正方形到空白方格中，与其余四个正方形图2至图5组成的新图形是一个轴对称图形，请在下面网格中画出四种互不全等的新图形．
（2）定义：如图1，点M，N把线段AB分割成AM，MN和BN．若以AM，MN，BN为边的三角形是一个直角三角形，则称点M，N是线段AB的勾股分割点．已知点C是线段AB上的一定点，其位置如图2所示，请在BC上画一个点D，使点C，D是线段AB的勾股分割点（要求尺规作图，保留作图痕迹，画出一种情形即可）；
（2010•聊城）使分式无意义的x的值是（ ）
A．x=﹣ B．x= C．x≠﹣ D．x≠
﹣|a﹣c|+
．
天天向上一本好卷系列答案
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=2的解为非负数，则m的取值范围是 ．
无意义的x的值是（ ）
B．x=
D．x≠