题目内容
【题目】已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.
(1)求证:BE=DF;
(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM、FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.
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【答案】(1)见解析;(2)四边形AEMF是菱形,见解析.
【解析】
(1)求简单的线段相等,可证线段所在的三角形全等,即证△ABE≌△ADF;
(2)由于四边形ABCD是正方形,易得∠ECO=∠FCO=45°,BC=CD;联立(1)的结论,可证得EC=CF,根据等腰三角形三线合一的性质可证得OC(即AM)垂直平分EF;已知OA=OM,则EF、AM互相平分,再根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,即可判定四边形AEMF是菱形.
解:(1)∵ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠B=∠D=90°,
又∵AE = AF,
∴
(HL),
∴BE = DF;
(2)四边形AEMF是菱形,理由为:
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BCA=∠DCA=45°(正方形的对角线平分一组对角),
BC=DC(正方形四条边相等),
∵BE=DF(已证),
∴BC-BE=DC-DF(等式的性质),
即CE=CF,
在△COE和△COF中,
,
∴△COE≌△COF(SAS),
∴OE=OF,又OM=OA,
∴四边形AEMF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形),
∵AE=AF,
∴平行四边形AEMF是菱形.
【题目】李林想了解班上同学是否具有阅读习惯及分享意识,于是设计了一份调查问卷:
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李林对班上
位同学进行了调查,收集调查结果如下:
问题1的调查结果
选项 |
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人数 |
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问题2的调查结果
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请在下图中将问题1的调查结果用条形统计图表示出来:
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请用下面的统计表整理问题2的调查结果:
选项 | 划记 | 人数 | 百分比 |
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合计 |
根据调查结果,你认为班上同学在阅读习惯及分享意识方面做得怎么样?