题目内容
观察分析下列数据:0,﹣,,﹣3,2,﹣,3,…,根据数据排列的规律得到第16个数据应是 (结果需化简).
.
阅读材料:
所以
=,则 ==___________.
求(1)
(2).
已知全班有40位学生,他们有的步行,有的骑车,还有的乘车来上学,根据以下已知信息完成统计表:
上学方式
步行
骑车
乘车
划计
正正正
次数
9
占百分比
某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除,按学校的卫生要求需要完成总面积为80m2的三个项目的任务,三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如下图所示:
(1)从上述统计图中可知:每人每分钟擦课桌椅
m2;擦玻璃、擦课桌椅、扫地拖地的面积分别是 m2, m2, m2;
(2)x人每分钟擦玻璃的面积是 m2(用x的式子表示)
(3)他们一起完成扫地和拖地的任务后,把这13人分成两组,一组去擦玻璃,一组去擦课桌椅。如果你是卫生委员,该如何分配这两组的人数,才能最快地完成任务。
如果ax2+2x+=(2x+)2+m,则a,m的值分别是( )
A. 2,0 B. 4,0 C. 2, D. 4,
如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是 .
化简
(2x4﹣x3)÷(﹣x)﹣(x﹣x2)•2x
已知△DEF≌△ABC,AB=AC,且△ABC的周长是23cm,BC=4cm,则△DEF的边长中必有一边等于( )
A. 9.5cm B. 9.5cm或9cm C. 4cm或9.5cm D. 9cm
如图所示,在△ABC中,AB=AC,在AB边上取点D,在AC的延长线上取点E,使得BD=CE,连接DE交BC于点G,求证:DG=GE.