题目内容

教材中“整式的加减”一章的知识结构如图所示，则A和B分别代表的是（ ）

A. 分式，因式分解 B. 二次根式，合并同类项

C. 多项式，因式分解 D. 多项式，合并同类项

练习册系列答案
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某种流感病毒的直径在0.00 000 012米左右，将0.00 000 012用科学记数法表示应为（ ）

A. 0.12×10-6 B. 12×10-8 C. 1.2×10-6 D. 1.2×10-7

如图，在已知的∆ABC中，按以下步骤作图：
①分别以B，C为圆心，以大于BC的长为半径作弧，两弧相交于两点M，N；
②作直线MN交AB于点D，连接CD.若CD=AC，∠A=50°，则∠ACB的度数为（    ）
 

A. 90° B. 95°

C. 100° D. 105°

如图，在平行四边形ABCD中，以对角线AC为直径的⊙O分别交BC，CD于M，N，若AB=13， BC=14， CM=9，则MN的长度为 ．

随着某市公交票制票价调整，公交集团更换了新版公交站票，乘客在乘车时可以通过新版公交站牌计算乘车费用，新版站牌每一个站名上方都有一个相应的数字，将上下车站站名称对应数字相减取绝对值就是乘车路程，再按照其所在计价区段，参考票制规则计算票价，具体来说：

另外，一卡通刷卡实行5折优惠，小明用一卡通乘车上车时站名上对应的数字是5，下车时站名上对应的数字是22，那么小明乘车的费用是（ ）

A. 2元 B. 2.5元 C. 3.5元 D. 4元

如图，已知在△ABP中，C是BP边上一点，∠PAC=∠PBA，⊙O是△ABC的外接圆，AD是⊙O的直径，且交BP于点E．

（1）求证：PA是⊙O的切线；

（2）过点C作CF⊥AD，垂足为点F，延长CF交AB于点G，若AG•AB=12，求AC的长；

（3）在满足（2）的条件下，若AF：FD=1：2，GF=1，求⊙O的半径及sin∠ACE的值．

古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21……叫做三角形数，它有一定的规律性．若把第一个三角形数记为a1，第二个三角形数记为a2，……，第n个三角形数记为an，计算a2-a1，a3-a2，a4-a3,……，由此推算，a100-a99= ____________，a100=__________.

在3，0， ， 四个数中，最小的数是（ ）

A. 3 B. 0 C. D.

如图，是二次函数y=ax2+bx-c的部分图象，由图象可知关于x的一元二次方程ax2+bx=c的两个根可能是________.（精确到0.1）

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