题目内容
已知(x+y)(x+y+2)一8=0,则x+y等于__________.
下列说法中错误的是( ).
A. 如果两个数是互为相反数,则它们的相反数也是互为相反数
B. 在任何一个数前面添加一个负号,就变成原数的相反数
C. +与-2.2互为相反数
D. -与0.1互为相反数
如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,∠APB=60°,连接PO并延长与⊙O交于点C,连接AC,BC.则四边形ACBP的形状是菱形;若⊙O半径为1,则四边形ACBP的面积是 .
小明在解方程x2-4x-15=0时,他是这样求解的:移项,得x2-4x=15,两边同时加4,得x2-4x+4=19,∴x-2=±,∴x-2=±,∴x1=2+,x2=2-,这种解方程的方法称为( )
A. 待定系数法 B. 配方法 C. 公式法 D. 因式分解法
根据下列问题,列出关于的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式.
(1)4个完全相同的正方形的面积之和是25,求正方形的边长.
(2)一个矩形的长比宽多2,面积是100,求矩形的长.
(3)一个直角三角形的斜边长为10,两条直角边相差2,求较长的直角边长.
小明用一根长为30厘米的铁丝围成一个直角三角形,使斜边长为13厘米,则该三角形的面积等于( ).
A. 15厘米2 B. 30厘米2 C. 45厘米2 D. 60厘米2
已知图为一几何体从不同方向看的图形:
(1)写出这个几何体的名称;
(2)任意画出这个几何体的一种表面展开图;
(3)若长方形的高为10厘米,三角形的边长为4厘米,求这个几何体的侧面积.
如图,图中的几何体是圆柱沿竖直方向切掉一半后得到的,则该几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
数学考试成绩以80分为标准,王老师将某4名同学的成绩简记为+10,0,﹣8,+18,则这4名同学实际成绩最高的是( )
A. 90分 B. 80分 C. 72 分 D. 98分