题目内容

计算：
（1）-3-（-4）+7；
（2）（
1
2
+
5
6
-
7
12
）×（-36）；
（3）-14-7÷[2-（-3）2]．
（1）原式=-3+4+7=8；
（2）原式=-18-30+21=-27；
（3）原式=-1-7÷（2-9）=-1+1=0．
练习册系列答案
相关题目
某种菌在培养过程中，每半小时分裂一次（由1个分裂成2个，2个分裂成4个…），经过3个小时，这种细菌由1个可分裂成______个．
计算：
（1）（-3）+（-4）-（+11）-（-19）
（2）（4）-32×2+3×（-2）2
（3）（
1
9
-
1
6
-
1
18
）×36
（4）1
1
6
×（-1
1
2
）×（-1
1
4
）×|-1
1
5
|
（1）-40-28-（-19）+（-24）
（2）[5-5×（-13）]÷（-14）
（3）x-（x+1）+5x；
（4）-2（3y+x）-（7x-2y）
（5）[220-（38+16-34）×24]÷5×（-1）
（6）(-
4
5
)÷
9
10
×3-22+3×（-1）2008．
计算
（1）（-4）2×（-
3
4
）+30÷（-6）
（2）-14+(-2)2+|2-5|-6×(
1
2
-
1
3
)．
小军和小明在国庆长假开展了一次测量山的高度的数学实践活动，小军在山脚，小明在山顶，他们在上午9时分别测得山脚温度是3.7℃，山顶温度是-2.3℃．已知该地区高度每增加100米，气温降低0.6℃，请你帮他们求出这座山的高度．
先观察下列等式，然后用你发现的规律解答下面问题
　
1
1×2
=1-
1
2
　
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4

（1）填空
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10
=______；
（2）
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
(n-1)n
；
（3）如果将问题改为如下形式，你还会计算吗？
1
1×5
+
1
5×9
+
1
9×13
；
（4）解方程
x
1×5
+
x
5×9
+
x
9×13
+…+
x
2009×2013
=503．
计算：
（1）7
3
4
-5
4
11
-3
1
4
-6
7
11
+9
1
4
+2
1
4

（2）(-0.5)÷1
5
6
×(-11)
（3）-7×
5
4
+(-5)×(-
5
4
)-
2
5

（4）(
2
3
-
11
12
-
14
15
)×(-60)
（5）-32-
1
3
×[(-5)2×(-
3
5
)-240÷(-4)×
1
4
]．
计算下列各题：
（1）（+4.3）-（-4）+（-2.3）-（+4）；
（2）-4-2×32+（-2×32）；
（3）（-48）÷（-2）3-（-25）×（-4）+（-2）2．

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