题目内容
【题目】阅读材料并解决问题:
=
=
=
﹣
,像上述解题过程中,
+
与
﹣
相乘的积不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化.
(1)
的有理化因式是;
﹣2的有理化因式是;
(2)将下列式子进行分母有理化:①
=;②
=;
(3)已知a=
,b=4﹣2
,利用上述知识比较a与b的大小.
【答案】
(1)
;
+2
(2)
;3﹣ ![]()
(3)解:∵a=
=
=4﹣2
,
∴a=b
【解析】解:(1)
的有理化因式是:
,
﹣2的有理化因式是:
+2;
所以答案是:
,
+2;(2)①
=
;
②
=3﹣
;
所以答案是:
;3﹣
;
【考点精析】通过灵活运用实数的大小比较,掌握数轴比较;求差比较;求商比较法;绝对值比较法;平方法即可以解答此题.
练习册系列答案
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时间段(小时/周) | 小丽抽样(人数) | 小杰抽样(人数) |
0~1 | 6 | 22 |
1~2 | 10 | 10 |
2~3 | 16 | 6 |
3~4 | 8 | 2 |
(1)你认为哪位学生抽取的样本不合理?请说明理由.
(2)专家建议每周上网2小时以上(含2小时)的学生应适当减少上网的时间,估计该校全体初二学生中有多少名学生应适当减少上网的时间.