题目内容
下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
为了解某市七年级一次期末数学测试情况,从8万名考生中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析,下列说法中正确的是( ).
A. 这1000名学生是总体的一个样本 B. 每位学生的数学成绩是个体
C. 8万名学生是总体 D. 1000名学生是样本容量
赵老师想了解本校“生活中的数学知识”大赛的成绩分布情况,随机抽取了100份试卷的成绩(满分为120分,成绩为整数),绘制成下图所示的统计图。由图可知,成绩不低于90分的共有 ▲ 人.
如果某同学的座位是第2排第3列,把它记作(3,2),那么(5,4)表示什么位置?_________________
计算:(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
已知不等式x﹣1>x与x﹣2>﹣mx的解集相同,求m的值.
若关于x的不等式(1﹣a)x>2可化为x>,则a的取值范围是____.
如图,正方形ABCD的边长为12 cm,在AB上有点P,且AP=5 cm,将正方形折叠,使点D与点P重合,折痕为EF,求△EAP的周长.
在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(-3,2),则点P所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限