题目内容
计算
(1)2-(-3)-5-|-7|
(2)
(3)(-2)2+[18-(-3)×2]÷2.
(4)-1100-(1-0.5)×
×[3-(-3)2].
解:(1)原式=2+3-5-7=-7;
(2)原式=-
×36-
×36+
×36+
×36
=-28-30+27+14
=-58+41
=-17;
(3)原式=4+[18+6]÷2
=4+12
=16;
(4)原式=-1-
×
×(3-9)
=-1-
×(-6)
=-1+1
=0.
分析:(1)首先利用符号法则对式子进行化简,然后进行加减运算即可;
(2)首先利用分配律进行计算,先计算乘法,然后进行加减运算即可;
(3)首先计算乘方,计算括号内的式子,再计算乘除,然后进行加减运算即可;
(4)首先计算乘方,计算括号内的式子,再计算乘除,然后进行加减运算即可.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
(3)整式中如果有多重括号应按照先去小括号,再去中括号,最后大括号的顺序进行.
(2)原式=-
=-28-30+27+14
=-58+41
=-17;
(3)原式=4+[18+6]÷2
=4+12
=16;
(4)原式=-1-
=-1-
=-1+1
=0.
分析:(1)首先利用符号法则对式子进行化简,然后进行加减运算即可;
(2)首先利用分配律进行计算,先计算乘法,然后进行加减运算即可;
(3)首先计算乘方,计算括号内的式子,再计算乘除,然后进行加减运算即可;
(4)首先计算乘方,计算括号内的式子,再计算乘除,然后进行加减运算即可.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
(3)整式中如果有多重括号应按照先去小括号,再去中括号,最后大括号的顺序进行.
练习册系列答案
相关题目