题目内容
A、
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B、
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C、
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D、
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分析:坡度=垂直距离:水平距离.仔细观察可得:所有台阶的高的和(15×8=120)即为AC的长,所有台阶宽的和(25×8=200)即为BC的长.
解答:解:tanB=
=
=
.
故选C.
| AC |
| BC |
| 120 |
| 200 |
| 3 |
| 5 |
故选C.
点评:此题主要考查学生对直角三角形的坡度坡角的掌握情况情况.此题的关键是明白台阶的高的和等于楼梯的铅直高度,台阶的宽的和等于楼梯的水平长度.
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