题目内容
根据北京市统计局公布的2000年、2005年北京市常住人口相关数据，绘制统计图表如下：
2000年、2005年北京市常住人口受教育程度的状况统计表（人数单位：万人）
| 年份 | 大学程度人数（指大专及以上） | 高中程度人数（含中专） | 初中程度人数 | 小学程度人数 | 其它人数 |
| 2000年 | 233 | 320 | 475 | 234 | 120 |
| 2005年 | 362 | 372 | 476 | 212 | 114 |
（1）从2000年到2005年北京市常住人口增加了多少万人？
（2）2005年北京市常住人口中，少儿（0～14岁）人口约为多少万人？
（3）请结合2000年和2005年北京市常住人口受教育程度的状况，谈谈你的看法．
【答案】分析：解决本题需要从由统计图获取信息，由此关键是明确图表中数据的来源及所表示的意义，依据所示的实际意义获取正确的信息．
解答：解：（1）1536-1382=154（万人）．
故从2000年到2005年北京市常住人口增加了154万人．
（2）1536×10.2%=156.672≈157（万人）．
故2005年北京市常住人口中，少儿（0～14岁）人口约为157万人．
（3）例如：依数据可得，2000年受大学教育的人口比例为16.86%，2005年受大学教育的人口比例为23.57%．
可知，受大学教育的人口比例明显增加，教育水平有所提高．
点评：条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目，扇形图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，折线图能清楚反映事物的变化情况．我们在选择统计图整理数据时，应注意“扬长避短”．
解答：解：（1）1536-1382=154（万人）．
故从2000年到2005年北京市常住人口增加了154万人．
（2）1536×10.2%=156.672≈157（万人）．
故2005年北京市常住人口中，少儿（0～14岁）人口约为157万人．
（3）例如：依数据可得，2000年受大学教育的人口比例为16.86%，2005年受大学教育的人口比例为23.57%．
可知，受大学教育的人口比例明显增加，教育水平有所提高．
点评：条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目，扇形图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，折线图能清楚反映事物的变化情况．我们在选择统计图整理数据时，应注意“扬长避短”．
练习册系列答案
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根据北京市统计局公布的2005年、2010年北京市人口数据，绘制统计图表如下：
2005年、2010年北京市常住人口中受教育程度情况统计表（人数单位：万人）
请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题：
【小题1】（1）从2005年到2010年北京市常住人口增加了多少万人？
【小题2】（2）请结合2005年和2010年北京市常住人口受教育程度的状况，谈谈你的看法。
2005年、2010年北京市常住人口中受教育程度情况统计表（人数单位：万人）
| 年份 | 大学程度人数（指大专及以上） | 高中程度人数（含中专） | 初中程度人数 | 小学程度人数 | 其他人数 |
| 2005年 | 233 | 320 | 475 | 234 | 120 |
| 2010年 | 362 | 372 | 476 | 212 | 114 |
【小题1】（1）从2005年到2010年北京市常住人口增加了多少万人？
【小题2】（2）请结合2005年和2010年北京市常住人口受教育程度的状况，谈谈你的看法。
根据北京市统计局公布的2005年、2010年北京市人口数据，绘制统计图表如下：
2005年、2010年北京市常住人口中受教育程度情况统计表（人数单位：万人）
|
年份 |
大学程度人数（指大专及以上） |
高中程度人数（含中专） |
初中程度人数 |
小学程度人数 |
其他人数 |
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2005年 |
233 |
320 |
475 |
234 |
120 |
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2010年 |
362 |
372 |
476 |
212 |
114 |
请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题：
1.（1）从2005年到2010年北京市常住人口增加了多少万人？
2.（2）请结合2005年和2010年北京市常住人口受教育程度的状况，谈谈你的看法。