题目内容
【题目】(本题满分9分)在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC为直径作⊙O交AB于点D.
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(1)求线段AD的长度;
(2)点E是线段AC上的一点,试问当点E在什么位置时,直线ED与⊙O相切?请说明理由.
【答案】(1)![]()
【解析】
试题(1)由勾股定理易求得AB的长;可连接CD,由圆周角定理知CD⊥AB,易知△ACD∽△ABC,可得关于AC、AD、AB的比例关系式,即可求出AD的长.
(2)当ED与⊙O相切时,由切线长定理知EC=ED,则∠ECD=∠EDC,那么∠A和∠DEC就是等角的余角,由此可证得AE=DE,即E是AC的中点.在证明时,可连接OD,证OD⊥DE即可.
试题解析:解:(1)在Rt△ACB中,∵AC=3cm,BC=4cm,∠ACB=90°,
∴AB=5cm.
连结CD,
∵BC为直径,
∴∠ADC =∠BDC =90°.
∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,
∴Rt△ADC ∽Rt△ACB.
∴
,
∴
.
(2)当点E是AC的中点时,ED与⊙O相切.
证明:连结OD,
∵DE是Rt△ADC的中线.
∴ED=EC,
∴∠EDC=∠ECD.
∵OC=OD,
∴∠ODC =∠OCD.
∴∠EDO=∠EDC+∠ODC=∠ECD+∠OCD =∠ACB =90°.
∴ED与⊙O相切.
【题目】现今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某兴趣小组随机调查了我市
名教师某日“微信运动”中的步数情况进行统计整理,绘制了如下的统计图表(不完整):
步数 | 频数 | 频率 |
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请根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出
的值并补全频数分布直方图;
(2)本市约有
名教师,用调查的样本数据估计日行走步数超过
步(包含
步)的教师有多少名?
(3)若在
名被调查的教师中,选取日行走步数超过
步(包含
步的两名教师与大家分享心得,求被选取的两名教师恰好都在
步(包含
步)以上的概率.