题目内容
计算:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
;
(5)
.
解:(1)原式=
;
(2)原式=
;
(3)原式=
;
(4)原式=
;
(5)原式=
.
分析:(1)根据分式的性质,可通分化成同分母的分式,根据同分母分式的加减,可得答案;
(2)根据分式的性质,可通分化成同分母的分式,根据同分母分式的加减,可得答案;
(3)根据分式的性质,可通分化成同分母的分式,根据同分母分式的加减,可得答案;
(4)根据分式的性质,可通分化成同分母的分式,根据同分母分式的加减,可得答案;
(5)根据分式的性质,可通分化成同分母的分式,根据同分母分式的加减,可得答案.
点评:本题考查了分式的加减,通分化成同分母的分式解题关键.
(2)原式=
(3)原式=
(4)原式=
(5)原式=
分析:(1)根据分式的性质,可通分化成同分母的分式,根据同分母分式的加减,可得答案;
(2)根据分式的性质,可通分化成同分母的分式,根据同分母分式的加减,可得答案;
(3)根据分式的性质,可通分化成同分母的分式,根据同分母分式的加减,可得答案;
(4)根据分式的性质,可通分化成同分母的分式,根据同分母分式的加减,可得答案;
(5)根据分式的性质,可通分化成同分母的分式,根据同分母分式的加减,可得答案.
点评:本题考查了分式的加减,通分化成同分母的分式解题关键.
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