题目内容
方程
的实数根的个数为
- A.1
- B.2
- C.3
- D.4
B
分析:首先分别从①当x>0时,原式变为:x-
=3与②当x<0时,原式变为:-x+
=-3去分析,利用分式方程的求解方法,即可求得答案.
解答:①当x>0时,原式变为:x-
=3,
方程的两边同乘x,得:x2-4=3x,
即x2-3x-4=0,
∴(x+1)(x-4)=0,
解得:x=-1(舍去),x=4.
检验:把x=4代入x=4≠0,即x=4是原分式方程的解;
②当x<0时,原式变为:-x+
=-3,
方程的两边同乘x,得:x2-3x-4=0,
∴(x+1)(x-4)=0,
解得:x=-1,x=4(舍去).
检验:把x=-1代入x=-1≠0,即x=-1是原分式方程的解;
∴方程
的实数根的个数为2个.
故选B.
点评:此题考查了分式方程的求解方法以及绝对值的性质.此题难度适中,注意掌握分类讨论思想的应用是解此题的关键.
分析:首先分别从①当x>0时,原式变为:x-
解答:①当x>0时,原式变为:x-
方程的两边同乘x,得:x2-4=3x,
即x2-3x-4=0,
∴(x+1)(x-4)=0,
解得:x=-1(舍去),x=4.
检验:把x=4代入x=4≠0,即x=4是原分式方程的解;
②当x<0时,原式变为:-x+
方程的两边同乘x,得:x2-3x-4=0,
∴(x+1)(x-4)=0,
解得:x=-1,x=4(舍去).
检验:把x=-1代入x=-1≠0,即x=-1是原分式方程的解;
∴方程
故选B.
点评:此题考查了分式方程的求解方法以及绝对值的性质.此题难度适中,注意掌握分类讨论思想的应用是解此题的关键.
练习册系列答案
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=0的实数根的个数为( )
| A.0个 | B.1个 | C.2个 | D.无数个 |