搜索
题目内容
如图,河的对岸有水塔AB,今在C处测得塔顶A的仰角为30°,前行20米到D处,又测得塔顶A的仰角为45°,求塔高AB.
试题答案
相关练习册答案
答案:
解析:
练习册系列答案
钟书金牌期末冲刺100分系列答案
重难点突破训练系列答案
万唯中考预测卷系列答案
初中英语听力课堂系列答案
周测月考单元评价卷系列答案
中学生英语随堂演练及单元要点检测题系列答案
中学单元测试卷系列答案
中领航深度衔接时效卷系列答案
智慧讲堂系列答案
智多星创新达标期末卷系列答案
相关题目
课本中有这么一个例题:“如图,河对岸有一水塔AB.在C处测得塔顶A的仰角为30°,向塔前进12米到达D,在D处测得A的仰角为45°,求水塔AB的高”.
解这个题时,我们通常时这样去想的(分析):要求水塔AB的高,只要去寻找AB于已知量之间的关系.在这里,由于难以找到四个量之间的直接关系,我们可
引进一个或两个中间量.以此作为媒介,再寻找这些量之间的关系,得到.于是,就可求得水塔的高,问题就解决了.
如图,河对岸有水塔AB.在河边D处测得塔顶A的仰角为60°,然后沿直线BD后退18米到点C,在C处测得塔顶A的仰角为45°,求水塔高.
课本中有这么一个例题:“如图,河对岸有一水塔AB.在C处测得塔顶A的仰角为30°,向塔前进12米到达D,在D处测得A的仰角为45°,求水塔AB的高”.
解这个题时,我们通常时这样去想的(分析):要求水塔AB的高,只要去寻找AB于已知量之间的关系.在这里,由于难以找到四个量之间的直接关系,我们可引进一个或两个中间量.以此作为媒介,再寻找这些量之间的关系,得到.于是,就可求得水塔的高,问题就解决了.
课本中有这么一个例题:“如图,河对岸有一水塔AB.在C处测得塔顶A的仰角为30°,向塔前进12米到达D,在D处测得A的仰角为45°,求水塔AB的高”.
解这个题时,我们通常时这样去想的(分析):要求水塔AB的高,只要去寻找AB于已知量之间的关系.在这里,由于难以找到四个量之间的直接关系,我们可引进一个或两个中间量.以此作为媒介,再寻找这些量之间的关系,得到.于是,就可求得水塔的高,问题就解决了.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案