题目内容
若与是同类项，则m+n的值
A、3 B、4 C、5 D、6
一元二次方程2x2－3x+1=0的解为 ．
已知二次函数的图象与x轴交于A、B两点，点A的坐标为，求点B的坐标．
如果把中的x与y都扩大为原来的10倍，那么这个分式的值（ ）
A．不变
B．是原来的50倍
C．是原来的10倍
D．是原来的倍
学校组织了一次知识竞赛，共有25道题，每一道题答对得5分，答错或不答都扣3分，小明得了85分，那么他答对的题数是（ ）
A．22 B．20 C．19 D．18
若分式的值为0，则
A． B． C． D．
如图，△ABC中，AB=AC=18，BC=12，正方形DEFG的顶点E，F在△ABC内，顶点D，G分别在AB，AC上，AD=AG，DG=6，则点F到BC的距离为（ ）
A．1 B．2 C． D．
（2015•宿迁）某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况，从该年级随机抽取了若干名学生，将他们按体重（均为整数，单位：kg）分成五组（A：39.5～46.5；B：46.5～53.5；C：53.5～60.5；D：60.5～67.5；E：67.5～74.5），并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图．
解答下列问题：
（1）这次抽样调查的样本容量是 ，并补全频数分布直方图；
（2）C组学生的频率为 ，在扇形统计图中D组的圆心角是 度；
（3）请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有多少名？
在直角坐标系中，已知点A，B的坐标是（a，0），（b，0）．a，b满足方程组，C为y轴正半轴上一点，且S△ABC=6．
（1）求A，B，C三点的坐标；
（2）是否存在点P（t，t），使S△PAB=S△ABC？若存在，请求出P点的坐标；若不存在，请说明理由．
与
是同类项，则m+n的值
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的图象与x轴交于A、B两点，点A的坐标为
，求点B的坐标．
中的x与y都扩大为原来的10倍，那么这个分式的值（ ）
倍
的值为0，则
B．
C．
D．
D．
，C为y轴正半轴上一点，且S△ABC=6．
S△ABC？若存在，请求出P点的坐标；若不存在，请说明理由．