题目内容
如图,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=6cm,AB=10cm,点P从点C出发沿CA边以1cm/s的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回;点Q从点A出发沿AB以1cm/s的速度向点B匀速运动,点P、Q同时出发,当点Q到达点B时停止运动,点P也随之停止.伴随着P、Q运动,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线BC(或AB或CA)于点E.设P、Q运动的时间是t秒(0<t<10).(1)当t=2s时,求AP的长.
(2)设△APQ的面积为S(cm2),图中,当点P从C向A运功的过程中,求S与t的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,是否存在某一时刻t,使△APQ的面积是△ABC面积的
(4)当点E从B向C运动的过程中,四边形QBED能否成为直角梯形?若能,求t的值;若不能,请说明理由.
【答案】分析:(1)当t=2时,CP=2,则AP=4;
(2)作QF⊥AC于点F,则△AQF∽△ABC,得出
=
,又AQ=CP=t,则AP=6-t,则得出S与t的函数关系式即可;
(3)根据△ABC面积的
=24×
=2,再利用S=-
t2+
t=2,求出即可;
(4)①当DE∥QB时,则四边形QBED是直角梯形,由△APQ∽△ABC,得
=
,即求得t,
②当PQ∥BC时,DE⊥BC,四边形QBED是直角梯形,由△AQP∽△ABC,得
=
,解得t.
解答:
解:(1)∵t=2,∴CP=2cm,
∵AC=6cm,∴AP=4cm;
(2)如图1,作QF⊥AC于点F.
∴△AQF∽△ABC,
∴
=
,
又∵AQ=CP=t,∴AP=6-t,BC=
=8(cm),
∴
=
,
∴QF=
t,
∴S=
(6-t)•
t,
即S=-
t2+
t;
(3)∵△ABC面积为:
×AC×BC=
×6×8=24,
∴△ABC面积的
=24×
=2,
∴S=-
t2+
t=2,
整理得出:t 2-6t+5=0,
解得:t1=1,t2=5,
即当t=1或5秒时,使△APQ的面积是△ABC面积的
;
(4)能.
①如图2,当DE∥QB时.
∵DE⊥PQ,
∴PQ⊥QB,四边形QBED是直角梯形,
此时∠AQP=90°.
由△APQ∽△ABC,
得
=
,
∴
=
,
解得t=
;
②如图3,当PQ∥BC时,DE⊥BC,四边形QBED是直角梯形.
此时∠APQ=90°.
由△AQP∽△ABC,得
=
,
即
=
.
解得t=
.
综上,可知当t=
或
时,四边形QBED能成为直角梯形.
点评:本题考查了相似三角形的判定和性质、勾股定理和三角形面积求法等知识,是中考压轴题,注意分类讨论思想的应用.
(2)作QF⊥AC于点F,则△AQF∽△ABC,得出
(3)根据△ABC面积的
(4)①当DE∥QB时,则四边形QBED是直角梯形,由△APQ∽△ABC,得
②当PQ∥BC时,DE⊥BC,四边形QBED是直角梯形,由△AQP∽△ABC,得
解答:
∵AC=6cm,∴AP=4cm;
(2)如图1,作QF⊥AC于点F.
∴△AQF∽△ABC,
∴
又∵AQ=CP=t,∴AP=6-t,BC=
∴
∴QF=
∴S=
即S=-
(3)∵△ABC面积为:
∴△ABC面积的
∴S=-
整理得出:t 2-6t+5=0,
解得:t1=1,t2=5,
即当t=1或5秒时,使△APQ的面积是△ABC面积的
(4)能.
①如图2,当DE∥QB时.
∵DE⊥PQ,
∴PQ⊥QB,四边形QBED是直角梯形,
此时∠AQP=90°.
由△APQ∽△ABC,
得
∴
解得t=
②如图3,当PQ∥BC时,DE⊥BC,四边形QBED是直角梯形.
此时∠APQ=90°.
由△AQP∽△ABC,得
即
解得t=
综上,可知当t=
点评:本题考查了相似三角形的判定和性质、勾股定理和三角形面积求法等知识,是中考压轴题,注意分类讨论思想的应用.
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