题目内容
如图，在四边形ABCD中，AB=BC=2，CD=3，DA=1，且∠B=90°，求∠DAB的度数．
如图，直线y=kx+b经过A（﹣1，1）和B（﹣ ，0）两点，则不等式0＜kx+b＜﹣x的解集为 _________．
如图①所示，已知A、B为直线l上两点，点C为直线l上方一动点，连接AC、BC，分别以AC、BC为边向△ABC外作正方形CADF和正方形CBEG，过点D作DD1⊥l于点D1，过点E作EE1⊥l于点E1．
（1）如图②，当点E恰好在直线l上时（此时E1与E重合），试说明DD1=AB；
（2）在图①中，当D、E两点都在直线l的上方时，试探求三条线段DD1、EE1、AB之间的数量关系，并说明理由；
（3）如图③，当点E在直线l的下方时，请直接写出三条线段DD1、EE1、AB之间的数量关系．（不需要证明）
如图，点E在正方形ABCD内，满足∠AEB=90°，AE=6，BE=8，则阴影部分的面积是（ ）
A. 48 B. 60 C. 76 D. 80
下列各式中，最简二次根式是（ ）
A. B. C. D.
如图，在正方形ABCD的外侧，作等边ADE，则BED的度数是 ．
若代数式有意义，则x的取值范围是________________.
在数轴上，点A（表示整数a）在原点的左侧，点B（表示整数b）在原点的右侧．若|a﹣b|=2013，且AO=2BO，则a+b的值为 ．
已知二次函数y=﹣（x﹣1）2+4，
（1）求出二次函数的顶点坐标及与x轴交点坐标，结合开口方向再在网格中画出草图．
（2）观察图象确定：x取何值时，y随着x的增大而增大，当X取何值时，y随着x的增大而减少．
（3）观察图象确定：x取何值时y＞0，x取何值时y＜0．
尖子生新课堂课时作业系列答案
英才计划同步课时高效训练系列答案尖子生新课堂课时作业系列答案英才计划同步课时高效训练系列答案尖子生新课堂课时作业系列答案英才计划同步课时高效训练系列答案
，0）两点，则不等式0＜kx+b＜﹣x的解集为 _________．
B. 
C. 
D. 
ADE，则
BED的度数是 ．
有意义，则x的取值范围是________________.