题目内容
阅读材料:有一列数a1,a2,a3,…an,我们规定:从第二个数开始,每个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,当a1=2,则a2=1-
=1-
=
;a3=1-
=1-2=-1
(1)根据阅读材料,计算:a4,a5,a6(要书写简单的计算过程)
(2)根据计算的结果发现的规律,请直接写出a2010,a2012的值(不要书写过程)
| 1 |
| a1 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| a2 |
(1)根据阅读材料,计算:a4,a5,a6(要书写简单的计算过程)
(2)根据计算的结果发现的规律,请直接写出a2010,a2012的值(不要书写过程)
分析:(1)直接根据规定进行计算即可;
(2)从(1)中发现:a1=2,a2=
,a3=-1,a4=2,从而发现3个一循环,按照这个规律即可写出a2010,a2012的值.
(2)从(1)中发现:a1=2,a2=
| 1 |
| 2 |
解答:解:(1)由题意得:a4=1-
=1-(-1)=2,
a5=1-
=1-
=
,
a6=1-
=1-2=-1;
(2)由(1)不难发现2、
和-1这三个数反复出现.
∵2010÷3=670,其余数为0,
∴a2010=a3=-1;
∵2012÷3的余数是2,
∴a2012=a2=
.
| 1 |
| a3 |
a5=1-
| 1 |
| a4 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
a6=1-
| 1 |
| a5 |
(2)由(1)不难发现2、
| 1 |
| 2 |
∵2010÷3=670,其余数为0,
∴a2010=a3=-1;
∵2012÷3的余数是2,
∴a2012=a2=
| 1 |
| 2 |
点评:本题考查规律型中的数字变化问题,难度适中,关键是正确计算发现循环的规律,然后进行分析判断.
练习册系列答案
相关题目
阅读下面材料:
在计算3+5+7+9+11+13+15+17+19+21时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值.具有这种规律的一列数,除了直接相加外,我们还可以用公式S=na+
×d计算它们的和.(公式中的n表示数的个数,a表示第一个数的值,d表示这个相差的定值)
那么3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=10×3+
×2=120
用上面的知识解决下列问题:
为保护长江,减少水土流失,我市某县决定对原有的坡荒地进行退耕还林.从1995年起在坡荒地上植树造林,以后每年又以比上一年多植相同面积的树木改造坡荒地,由于每年因自然灾害、树木成活率、人为因素等的影响,都有相同数量的新坡荒地产生,下表为1995、1996、1997年的坡荒地面积和植树的面积的统计数据.假设坡荒地全部种上树后,不再水上流失形成新的坡荒地,问到哪一年,可以将全县所有的坡荒地全部种上树木?
在计算3+5+7+9+11+13+15+17+19+21时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值.具有这种规律的一列数,除了直接相加外,我们还可以用公式S=na+
| n(n-1) |
| 2 |
那么3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=10×3+
| 10(10-1) |
| 2 |
用上面的知识解决下列问题:
为保护长江,减少水土流失,我市某县决定对原有的坡荒地进行退耕还林.从1995年起在坡荒地上植树造林,以后每年又以比上一年多植相同面积的树木改造坡荒地,由于每年因自然灾害、树木成活率、人为因素等的影响,都有相同数量的新坡荒地产生,下表为1995、1996、1997年的坡荒地面积和植树的面积的统计数据.假设坡荒地全部种上树后,不再水上流失形成新的坡荒地,问到哪一年,可以将全县所有的坡荒地全部种上树木?
| 1995年 | 1996年 | 1997年 | |
| 每年植树的面积(亩) | 1000 | 1400 | 1800 |
| 植树后坡荒地的实际面积(亩) | 25200 | 24000 | 22400 |
阅读下面材料:
在计算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值,具有这种规律的一列数,求和时,除了直接相加外,我们还可以用公式S=na+
×d来计算(公式中的S表示它们的和,n表示数的个数,a表示第一个数的值,d表示这个相差的定值).那么S=1+4+7+10+13+16+19+22+25+28=10×1+
×3=145.
用上面的知识解决下列问题:
我市某乡镇具有“中国北方乔木之乡”的美称,到2000年底这个镇已有苗木2万亩,为增加农民收入,这个镇实施“苗木兴镇”战略,逐年有计划地扩种苗木.从2001年起,以后每年又比上一年多种植相同面积的苗木;从2001年起每年卖出成苗木,以后每年又比上一年多卖出相同面积的苗木.下表为2001年、2002年、2003年三年种植苗木与卖出成苗木的面积统计数据.
假设所有苗木的成活率都是100%,问到哪一年年底,这个镇的苗木面积达到5万亩?
在计算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值,具有这种规律的一列数,求和时,除了直接相加外,我们还可以用公式S=na+
| n(n-1) |
| 2 |
| 10(10-1) |
| 2 |
用上面的知识解决下列问题:
我市某乡镇具有“中国北方乔木之乡”的美称,到2000年底这个镇已有苗木2万亩,为增加农民收入,这个镇实施“苗木兴镇”战略,逐年有计划地扩种苗木.从2001年起,以后每年又比上一年多种植相同面积的苗木;从2001年起每年卖出成苗木,以后每年又比上一年多卖出相同面积的苗木.下表为2001年、2002年、2003年三年种植苗木与卖出成苗木的面积统计数据.
| 年份 | 2001年 | 2002年 | 2003年 |
| 每年种植苗木的面积(亩) | 4000 | 5000 | 6000 |
| 每年卖出成苗木的面积(亩) | 2000 | 2500 | 3000 |
(2001•重庆)阅读下面材料:
在计算3+5+7+9+11+13+15+17+19+21时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值.具有这种规律的一列数,除了直接相加外,我们还可以用公式
计算它们的和.(公式中的n表示数的个数,a表示第一个数的值,d表示这个相差的定值)
那么3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=
用上面的知识解决下列问题:
为保护长江,减少水土流失,我市某县决定对原有的坡荒地进行退耕还林.从1995年起在坡荒地上植树造林,以后每年又以比上一年多植相同面积的树木改造坡荒地,由于每年因自然灾害、树木成活率、人为因素等的影响,都有相同数量的新坡荒地产生,下表为1995、1996、1997年的坡荒地面积和植树的面积的统计数据.假设坡荒地全部种上树后,不再水上流失形成新的坡荒地,问到哪一年,可以将全县所有的坡荒地全部种上树木?
在计算3+5+7+9+11+13+15+17+19+21时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值.具有这种规律的一列数,除了直接相加外,我们还可以用公式
那么3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=
用上面的知识解决下列问题:
为保护长江,减少水土流失,我市某县决定对原有的坡荒地进行退耕还林.从1995年起在坡荒地上植树造林,以后每年又以比上一年多植相同面积的树木改造坡荒地,由于每年因自然灾害、树木成活率、人为因素等的影响,都有相同数量的新坡荒地产生,下表为1995、1996、1997年的坡荒地面积和植树的面积的统计数据.假设坡荒地全部种上树后,不再水上流失形成新的坡荒地,问到哪一年,可以将全县所有的坡荒地全部种上树木?
| 1995年 | 1996年 | 1997年 | |
| 每年植树的面积(亩) | 1000 | 1400 | 1800 |
| 植树后坡荒地的实际面积(亩) | 25200 | 24000 | 22400 |