题目内容

计算
（1）-16+23+（-17）-（-7）
（2）0-
1
2
-（-
3
4
）+（-
5
6
）-
2
3

（3）
2
5
÷(-2
2
5
)-
8
21
×(-1
3
4
)-0.5÷2×
7
2

（4）[2
1
2
-（
7
9
-
11
12
+
1
6
）×36]÷5．
（1）-16+23+（-17）-（-7）
=-16+23-17+7
=-33+30
=-3；

（2）0-
1
2
-（-
3
4
）+（-
5
6
）-
2
3

=-
6
12
+
9
12
-
10
12
-
8
12

=-1
1
4
；

（3）
2
5
÷(-2
2
5
)-
8
21
×(-1
3
4
)-0.5÷2×
7
2

=-
1
6
+
2
3
-
1
2
×
1
2
×
7
2

=-
1
6
+
2
3
-
7
8

=-
3
8
；

（4）[2
1
2
-（
7
9
-
11
12
+
1
6
）×36]÷5
=[2
1
2
-（28-33+6）]÷5
=[2
1
2
-1]÷5
=
3
2
÷5
=
3
10
．
练习册系列答案
相关题目
阅读下面的文字，完成后面问题．
我们知道
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，那么
1
4×5
=______，
并依此计算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2011×2012
．
计算下列各题
（1）-12-25；
（2）0-（-8）；
（3）12-（-18）+（-7）-15；
（4）（-18）÷2÷（-16）；
（5）（-2）+|3|-5；
（6）（-1）100×5+（-2）4÷4．
若
b2
a
＜0，则|a-1|+a-2等于______．
法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了．下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例．若用法国的“小九九”计算7×9，左、右手依次伸出手指的个数是（　　）
A．2，3B．3，3C．2，4D．3，4
先观察下列等式，然后用你发现的规律解答下列问题．
1
1×2
=1-
1
2
；
1
2×3
=
1
2
-
1
3
；
1
3×4
=
1
3
-
1
4

将以上三个等式两边分别相加得：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4

（1）计算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10
=______；
（2）探究
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
=______；（用含有n的式子表示）
（3）探究并计算：
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
2007×2009
．
计算：
（1）-（3-5）-32÷（-3）
（2）2-2÷2×（-
1
2
）3+|-1|÷（-
1
2
）
（1）-32÷[-
1
2
+（-1
3
4
）]
（2）（1
1
3
+
1
8
-2.75）×（-24）+（-1）2009-|-2|3
（3）-36×（
1
4
-
1
9
-
1
12
）÷（-2）
-8+16÷(-2)2-(-5)×
2
5
．

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