题目内容
先化简，再求值：（﹣a﹣2）÷．其中a与2，3构成△ABC的三边，且a为整数．
在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°，则∠B等于_____．
使函数y=有意义的x的取值范围是（ ）
A. x＜2 B. x＞2 C. x≤2 D. x≥2
如图，在□ABCD中，DE平分∠ADC，AD=6，BE=2，则□ABCD的周长是（ ）
A．16 B．14 C．20 D．24
如图，△ABC是边长为6cm的等边三角形．若点P以1cm/s的速度从点B出发，同时点Q以1.5cm/s的速度从点C出发，都按逆时针方向沿△ABC的边运动，运动时间为6秒．
（1）试求出运动到多少秒时，直线PQ与△ABC的某边平行；
（2）当运动到t1秒时，P、Q对应的点为P1、Q1，当运动到t2秒时（t1≠t2），P、Q对应的点为P2、Q2，试问：△P1CQ1与△P2CQ2能否全等？若能，求出t1、t2的值；若不能，请说明理由．
如图，在△ABC中，已知∠1=∠2，BE=CD，AB=5，AE=2，则CE=_____．
下面的多项式在实数范围内能因式分解的是（ ）
A. x2+y2 B. x2﹣y C. x2+x+1 D. x2﹣2x+1
如图所示，双曲线经过Rt△BOC斜边上的点A,且满足，与BC交于点D，，求k=______________
为了丰富同学的课余生活，某学校将举行“亲近大自然”户外活动，现随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的景点是________”的问卷调查，要求学生只能从“A（绿博园），B（人民公园），C（湿地公园），D（森林公园）”四个景点中选择一项，根据调查结果，绘制了如下两幅不完整的统计图．
回答下列问题：
（1）本次共调查了多少名学生？
（2）补全条形统计图；
（3）若该学校共有3 600名学生，试估计该校去湿地公园的学生人数．
﹣a﹣2）÷
．其中a与2，3构成△ABC的三边，且a为整数．
学业测评一课一测系列答案学业测评一课一测系列答案﹣a﹣2）÷．其中a与2，3构成△ABC的三边，且a为整数．学业测评一课一测系列答案
有意义的x的取值范围是（ ）
经过Rt△BOC斜边上的点A,且满足
，与BC交于点D，
，求k=______________
