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某班7名学生的考试成绩(单位:分)如下:52,76,80,78,71,92,68.则这组数据的极差是
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分.
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23、某班同学参加一次数学考试,将考试所得的成绩(得分取整数)整理后分成五组,并绘成频数分布直方图(如图),请结合直方图提供的信息,解答下列问题:
(l)该班共有多少名学生?
(2)这次考试成绩的中位数落在哪个分数段内?
(3)请估计这次考试该班同学的平均成绩.
重庆市初三体育考试将在4月上旬进行,某校初三(21)班在2月底进行了一次跳绳测试.体育老师告诉体育委员:班上只有8%的同学得到了满分20分,要加油,体育委员将跳绳测试的统计结果绘制成如下的统计图,以便根据班级情况进行针对性训练.请你结合图中所给信息解答下列问题:
(1)请把条形统计图补充完整;
(2)成绩为19分或20分的同学为优秀,则该班的优秀率为
;
(3)已知全校初三共有1000名学生,请你根据以上统计结果估计全校跳绳成绩在17分以下的约有
人;
(4)针对班级日前的情况,体育委员决定将跳绳成绩在17分或17分以下的同学分成两组进行强化训练,现准备从得满分的4名同学中随机选择两名担任组长.已知小亮得了满分
,请你利用树状图或列表的方法求出选中小亮的概率.
(2012•宁德质检)某校为了了解八年级学生地理质检考试情况,以八年(1)班学生的考试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将结果绘制成如下两幅统计图.请你结合图中所给信息解答下列问题:
(说明:A级:85分~100分;B级:70分~84分;C级:60分~69分;D级:60分以下)
(1)求八年(1)班学生总人数,并补全频数分布直方图;
(2)求出扇形统计图中D级所在的扇形圆心角的度数;
(3)若在该班随机抽查一名学生,求该生成绩在B级以上(含B级)的概率.
某校为了了解八年级学生地理质检考试情况,以八年(1)班学生的考试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将结果绘制成如下两幅统计图.请你结合图中所给信息解答下列问题:
(说明:A级:85分~100分;B级:70分~84分;C级:60分~69分;D级:60分以下)
(1)求八年(1)班学生总人数,并补全频数分布直方图;
(2)求出扇形统计图中D级所在的扇形圆心角的度数;
(3)若在该班随机抽查一名学生,求该生成绩在B级以上(含B级)的概率.
某校为了了解八年级学生地理质检考试情况,以八年(1)班学生的考试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将结果绘制成如下两幅统计图.请你结合图中所给信息解答下列问题:
(说明:A级:85分~100分;B级:70分~84分;C级:60分~69分;D级:60分以下)
(1)求八年(1)班学生总人数,并补全频数分布直方图;
(2)求出扇形统计图中D级所在的扇形圆心角的度数;
(3)若在该班随机抽查一名学生,求该生成绩在B级以上(含B级)的概率.
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