题目内容
计算
(1)(-4.75)+
(2)
+(
)+(
)+
(3)
(4)-32×2-3×(-2)2.
解:(1)原式=-4.75+4.75=0;
(2)原式=(5
+3
)+[(-8
)+(-2
)],
=9+(-11),
=-2;
(3)原式=4-(-2)×3×(-3),
=4-18,
=-14;
(4)原式=-9×2-3×4,
=-18-12,
=-30.
分析:(1)根据有理数的加法法则(互为相反数的两数的和为0)求出即可;
(2)把同分母的式子分别相加,再把结果相加即可;
(3)把除法变成乘法,再算乘法,最后进行减法,即可求出答案;
(4)先算乘方,再算乘法,最后算减法,即可求出答案.
点评:本题考查了有理数的混合运算的应用,主要考查学生的计算能力,计算时一定要注意计算顺序.
(2)原式=(5
=9+(-11),
=-2;
(3)原式=4-(-2)×3×(-3),
=4-18,
=-14;
(4)原式=-9×2-3×4,
=-18-12,
=-30.
分析:(1)根据有理数的加法法则(互为相反数的两数的和为0)求出即可;
(2)把同分母的式子分别相加,再把结果相加即可;
(3)把除法变成乘法,再算乘法,最后进行减法,即可求出答案;
(4)先算乘方,再算乘法,最后算减法,即可求出答案.
点评:本题考查了有理数的混合运算的应用,主要考查学生的计算能力,计算时一定要注意计算顺序.
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