如图所示.正方形网格中.△ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上):①把△ABC沿BA方向平移.请在网格中画出当点A移动到点A1时的△A1B1C1,②把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°后得到△A2B2C2.如果网格中小正方形的边长为1.求点B1旋转到B2的路径长．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，正方形网格中，△ABC为格点三角形（即三角形的顶点都在格点上）：

①把△ABC沿BA方向平移，请在网格中画出当点A移动到点A1时的△A1B1C1；

②把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°后得到△A2B2C2，如果网格中小正方形的边长为1，求点B1旋转到B2的路径长．

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如图，将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到△A′B′C′，当两个三角形重叠部分的面积为32时，它移动的距离AA′等于．

如图，点O为Rt△ABC斜边AB上一点，以OA为半径的⊙O与BC切于点D，与AC交于点E，连接AD．

（1）求证：AD平分∠BAC；

（2）若∠BAC=60°，OA=2，求阴影部分的面积（结果保留π）．

下列各图中，描述∠1与∠2互为余角关系最准确的是（）

A． B． C． D．

如图，AB是⊙O的直径，点D是上一点，且∠BDE=∠CBE，BD与AE交于点F．

（1）求证：BC是⊙O的切线；

（2）若BD平分∠ABE，求证：=DF•DB；

（3）在（2）的条件下，延长ED、BA交于点P，若PA=AO，DE=2，求PD的长．

计算：= ．

王杰同学在解决问题“已知A、B两点的坐标为A（3，﹣2）、B（6，﹣5）求直线AB关于x轴的对称直线A′B′的解析式”时，解法如下：先是建立平面直角坐标系（如图），标出A、B两点，并利用轴对称性质求出A′、B′的坐标分别为A′（3，2），B′（6，5）；然后设直线A′B′的解析式为y=kx+b（k≠0），并将A′（3，2）、B′（6，5）代入y=kx+b中，得方程组：，解得，最后求得直线A′B′的解析式为y=x﹣1．则在解题过程中他运用到的数学思想是（）

A．分类讨论与转化思想 B．分类讨论与方程思想

C．数形结合与整体思想 D．数形结合与方程思想

一书架有上下两层，其中上层有2本语文1本数学，下层有2本语文2本数学，现从上下层随机各取1本，则抽到的2本都是数学书的概率为．

学期结束老师对同学们进行学期综合评定：甲、乙、丙、丁4名同学的平时成绩、期中成绩、期末成绩如下（单位：分）：如果将平时、期中、期末的成绩按3：3：4计算总评，那么总评成绩最高的是（）

	平时	期中	期末
甲	85	90	80
乙	80	85	90
丙	90	70	92
丁	95	90	78

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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