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下列条形中的哪一个能代表圆形图所表示的数据

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A．

B．

C．

D．

C

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下列条形中的哪一个能代表圆形图所表示的数据（　　）

（2012•惠山区一模）为了更好地了解近阶段九年级学生的近期目标，惠山区关工委设计了如下调查问卷：你认为近阶段的主要学习目标是哪一个？（此为单选题）
A．升入四星普通高中，为考上理想大学作准备；
B．升入三星级普通高中，将来能考上大学就行；
C．升入五年制高职类学校，以后做一名高级技师；
D．升入中等职业类学校，做一名普通工人就行；
E．等待初中毕业，不想再读书了．
在本区3000名九年级学生中随机调查了部分学生后整理并制作了如下的统计图：

根据以上信息解答下列问题：
（1）本次共调查了

名学生；
（2）补全条形统计图，并计算扇形统计图中m=

；
（3）我区想继续升入普通高中（含四星和三星）的大约有多少人？

下列条形中的哪一个能代表上题圆形图所表示的数据（）

　

下列条形中的哪一个能代表圆形图所表示的数据

A.
B.
C.
D.