题目内容
23、今年,号称“千湖之省”的湖北正遭受大早,为提高学生环保意识,节约用水,某校数学教师编制了一道应用题:
为了保护水资源,某市制定一套节水的管理措施,其中对居民生活用水收费作如下规定:
(1)若某用户六月份用水量为18吨,求其应缴纳的水费;
(2)记该用户六月份用水量为x吨,缴纳水费为y元,试列出y关于x的函数式;
(3)若该用户六月份用水量为40吨,缴纳水费y元的取位范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.
为了保护水资源,某市制定一套节水的管理措施,其中对居民生活用水收费作如下规定:
| 月用水量(吨) | 单价(元/吨) |
| 不大于10吨部分 | 1.5 |
| 大于10吨不大于m吨部分((20≤m≤50) | 2 |
| 大于m吨部分 | 3 |
(2)记该用户六月份用水量为x吨,缴纳水费为y元,试列出y关于x的函数式;
(3)若该用户六月份用水量为40吨,缴纳水费y元的取位范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.
分析:(1)用水18吨交费时包括两部分:10吨以内和超过10吨部分;
(2)利用水费的不同阶段的收费标准列出函数关系式即可;
(3)用40代替上题求得的函数的解析式,利用缴纳水费y元的取位范围为70≤y≤90得到有关m的不等式组,解得即可.
(2)利用水费的不同阶段的收费标准列出函数关系式即可;
(3)用40代替上题求得的函数的解析式,利用缴纳水费y元的取位范围为70≤y≤90得到有关m的不等式组,解得即可.
解答:解:(1)∵六月份用水量为18吨,
∴应缴纳水费10×1.5+8×2=31元;
(2)y=1.5x(x≤10)
y=2(m-10)+15=2m-5(10<x≤m)
y=3(x-m)+2(m-10)+15=3x-m-5;
(3)当x=40时,y=3×40-m-5=115-m
∵缴纳水费y元的取位范围为70≤y≤90,
∴70≤115-m≤90,
解得m≤50,
∴m的取值范围25≤m≤50.
∴应缴纳水费10×1.5+8×2=31元;
(2)y=1.5x(x≤10)
y=2(m-10)+15=2m-5(10<x≤m)
y=3(x-m)+2(m-10)+15=3x-m-5;
(3)当x=40时,y=3×40-m-5=115-m
∵缴纳水费y元的取位范围为70≤y≤90,
∴70≤115-m≤90,
解得m≤50,
∴m的取值范围25≤m≤50.
点评:本题考查的是用一次函数解决实际问题,此类题是近年中考中的热点问题.注意利用一次函数求最值时,关键是应用一次函数的性质;即由函数y随x的变化,结合自变量的取值范围确定最值.
练习册系列答案
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(1)若某用户六月份用水量为18吨,求其应缴纳的水费;
(2)记该用户六月份用水量为x吨,缴纳水费为y元,试列出y关于x的函数式;
(3)若该用户六月份用水量为40吨,缴纳水费y元的取值范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.
为了保护水资源,某市制定一套节水的管理措施,其中对居民生活用水收费作如下规定:
| 月用水量(吨) | 单价(元/吨) |
| 不大于10吨部分 | 1.5 |
| 大于10吨不大于m吨部分(10≤m≤50) | 2 |
| 大于m吨部分 | 3 |
(2)记该用户六月份用水量为x吨,缴纳水费为y元,试列出y关于x的函数式;
(3)若该用户六月份用水量为40吨,缴纳水费y元的取值范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.
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(1)若某用户六月份用水量为18吨,求其应缴纳的水费;
(2)记该用户六月份用水量为x吨,缴纳水费为y元,试列出y关于x的函数式;
(3)若该用户六月份用水量为40吨,缴纳水费y元的取值范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.
为了保护水资源,某市制定一套节水的管理措施,其中对居民生活用水收费作如下规定:
| 月用水量(吨) | 单价(元/吨) |
| 不大于10吨部分 | 1.5 |
| 大于10吨不大于m吨部分(10≤m≤50) | 2 |
| 大于m吨部分 | 3 |
(2)记该用户六月份用水量为x吨,缴纳水费为y元,试列出y关于x的函数式;
(3)若该用户六月份用水量为40吨,缴纳水费y元的取值范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.