题目内容
为了绿化校园环境,今年3月某中学八年级(1)班同学积极参加学校组织的植树活动,根据该班同学的植树情况,绘制了如下两幅统计图,请根据图中的信息,回答以下问题:
(1)这个班共有多少名学生参加了植树活动?
(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)分别求出植树株数的众数和中位数.
(1)这个班共有多少名学生参加了植树活动?
(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)分别求出植树株数的众数和中位数.
分析:(1)根据植2株的有16人,所占百分比为32%,求出总人数;
(2)用总人数减去其它植树的人数,剩下的就是植3株的人数,从而补全统计图;
(3)根据众数和中位数的定义即可求出答案.
(2)用总人数减去其它植树的人数,剩下的就是植3株的人数,从而补全统计图;
(3)根据众数和中位数的定义即可求出答案.
解答:解:(1)根据植树2株的人数占32%,有16人,得:
这个班共有参加植树活动的学生数是
=50(人);
(2)植3株的人数为50-8-16-7-4=15(人),
补图如下:

(3)数据2出现了16次,出现次数最多,所以众数是2;
先把数据从小到大排列,中位数是第25和26个数的平均数,
则中位数为(3+3)÷2=3.
这个班共有参加植树活动的学生数是
| 16 |
| 32% |
(2)植3株的人数为50-8-16-7-4=15(人),
补图如下:
(3)数据2出现了16次,出现次数最多,所以众数是2;
先把数据从小到大排列,中位数是第25和26个数的平均数,
则中位数为(3+3)÷2=3.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.众数是一组数据中出现次数最多的数.中位数是先把数据从小到大排列,找出最中间的数即可.
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