题目内容
已知，则的相反数为_____________．
．4
在学习“轴对称”内容时，老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明有一副三角尺和一个量角器（如图所示）．
（1）小明的这三件文具中，可以看做是轴对称图形的是（填字母代号）；
（2）请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案，请画出草图并联系实际生活用一句较为合适的语言描述自己的图形（只须画出一种）．
若x，y都是实数，且， 则xy的值是_______．
已知数a、b在数轴上的位置如图所示，化简：
计算：_______________．
已知一组数据1，3，2，5，的众数是3，则这组数据的中位数是（ ）
A.2.8 B.2 C.3 D.5
方程，可以化成（ ）
A. B.
C. D.
有一个数值转换器，原理如图所示：当输入的x=64时，输出的y等于（ ）
A．2 B．8 C．3 D．2
已知： 请分别求出下列式子的值
（1） （2）
，则
的相反数为_____________．
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， 则xy的值是_______．
_______________．
的众数是3，则这组数据的中位数是（ ）
，可以化成（ ）
B.
D.
D．2
请分别求出下列式子的值
（2）