题目内容
如图，∠B＝∠C，AD∥BC.
(1)证明：AD平分∠CAE；
(2)如果∠BAC＝120°，求∠B的度数．(不允许使用三角形内角和为180°)
如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E．
（1）求∠CBE的度数；
（2）过点D作DF∥BE，交AC的延长线于点F，求∠F的度数．
下图为人民公园中的荷花池，现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离(我们不能直接量得)．请你根据所学知识，以卷尺和测角仪为测量工具设计一种测量方案．
要求：(1)画出你设计的测量平面图；
(2)简述测量方法，并写出测量的数据(长度用…表示；角度用…表示)；
(3)根据你测量的数据，计算A、B两棵树间的距离．
关于x的方程的解是x=1，对于同样的a，求另一个关于x的方程的解.
小华在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚，被弄脏的方程是，这该怎么办呢？他想了一想，然后看了一下书后面的答案，知道此方程的解是x=5，于是，他很快便补好了这个常数，并迅速地做完了作业.同学们，你能补出这个常数吗？它应该是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠DCE=18°，则∠B=_____．
如图，把等腰直角三角板的直角顶点放在刻度尺的一边上，若∠1＝60°，则∠2的度数为( )
A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°
如图，二次函数y＝ax2＋1，y＝ax2－1(a＜0)的图象与直线x＝－2，x＝2所围成的阴影部分的面积是________．
如图，数轴的单位长度为1，如果R表示的数是﹣1，则数轴上表示相反数的两点是__．
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的解是x=1，对于同样的a，求另一个关于x的方程
的解.
，这该怎么办呢？他想了一想，然后看了一下书后面的答案，知道此方程的解是x=5，于是，他很快便补好了这个常数，并迅速地做完了作业.同学们，你能补出这个常数吗？它应该是
