题目内容
【题目】如图,抛物线
交
轴于![]()
,
两点,交
轴于点C,与过点C且平行于x轴的直线交于另一点
,点P是抛物线上一动点.
(1)求抛物线解析式及点D的坐标;
(2)点
在
轴上,若以
,
,
,
为顶点的四边形是平行四边形,求此时点
的坐标;
(3)过点
作直线CD的垂线,垂足为
,若将
沿
翻折,点
的对应点为
.是否存在点
,使
恰好落在
轴上?若存在,求出此时点P的坐标;若不存在,说明理由.
![]()
【答案】(1)
;点
坐标为
; (2)P1(0,2); P2(
,-2);P3(
,-2) ; (3)满足条件的点
有两个,其坐标分别为:(
,
),(
,
).
【解析】
1)用待定系数法可得出抛物线的解析式,令y=2可得出点D的坐标
(2)分两种情况进行讨论,①当AE为一边时,AE∥PD,②当AE为对角线时,根据平行四边形对顶点到另一条对角线距离相等,求解点P坐标
(3)结合图形可判断出点P在直线CD下方,设点P的坐标为(
,
),分情况讨论,①当P点在y轴右侧时,②当P点在y轴左侧时,运用解直角三角形及相似三角形的性质进行求解即可
(1)∵抛物线
经过![]()
,![]()
两点,
∴
,解得:
,
,
∴抛物线解析式为:
;
当
时,
,解得:
,
(舍),即:点
坐标为
.
(2)∵
,
两点都在
轴上,∴
有两种可能:
①当
为一边时,
∥
,此时点
与点
重合(如图1),∴
,
②当
为对角线时,
点、
点到直线
(即
轴)的距离相等,
∴
点的纵坐标为
(如图2),
![]()
把
代入抛物线的解析式,得:
,
解得:
,
,
∴
点的坐标为
,
,
综上所述:
; ![]()
;![]()
.
(3)存在满足条件的点
,显然点
在直线
下方,设直线
交
轴于
,
点
的坐标为(
,
),
①当
点在
轴右侧时(如图3),
![]()
,
![]()
![]()
,
又∵![]()
,
∴
,
又
,∴
,
∴
,
∵
,
,![]()
,∴
,∴
,
∴![]()
,
=
=
,
即
,∴点
的坐标为(
,
),
②当
点在
轴左侧时(如图4),
![]()
此时
,
,
=
=
,
=
-(
)=
,
又∵
,
,
∴
,又![]()
∴
,∴
,
∵
,
,![]()
,
∴
,∴
,
∴
,
=
=
,
此时
,点
的坐标为(
,
).
综上所述,满足条件的点
有两个,其坐标分别为:(
,
),(
,
).
【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为传承中华优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中200名学生的成绩作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表:
频数频率分布表
成绩x(分) | 频数(人) | 频率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | 40 | n |
80≤x<90 | m | 0.35 |
90≤x≤100 | 50 | 0.25 |
根据所给信息,解答下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)这200名学生成绩的中位数会落在 分数段;
(4)若成绩在90分以上(包括90分)为“优”等,请你估计该校参加本次比赛的3000名学生中成绩是“优”等的约有多少人?
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