题目内容
已知：如图，OA平分∠BAC，∠1=∠2．
求证：△ABC是等腰三角形．
已知△ABC，利用直尺和圆规，根据下列要求作图（保留作图痕迹，不要求写作法）．
（1）作∠ABC的平分线BD交AC于点D；
（2）作线段BD的垂直平分线交AB于点E，交BC于点F．
下列各数－，0，（－）2，，π，|－3．4|中，正分数有（ ）
A．3个 B．4个 C． 5个 D．6个
当满足条件 时，由可得．
如果，那么下列不等式中成立的是（ ）
A、 B、 C、 D、
如图，已知△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，∠BAD＝30°，AD＝AE，则∠EDC的度数为 ．
如图所示，把一个正方形对折两次后沿虚线剪下，展开后所得的图形是（ ）
A． B． C． D．
“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．如：已知m+n=﹣2，mn=﹣4，则2（mn﹣3m）﹣3（2n﹣mn）的值为 ．
在△ABC中，AD平分∠BAC，BD⊥AD，垂足为D，过D作DE∥AC，交AB于E，若AB=5，求线段DE的长．
，0，（－
）2，
，π，|－3．4|中，正分数有（ ）
满足条件 时，由
可得
．
，那么下列不等式中成立的是（ ）
B、
C、
D、
B．
C．
D．
