题目内容

如图，是某学校的示意图，若综合楼在点（-2，-1），食堂在点（1，2），则教学楼在点______．
∵综合楼在点（-2，-1），食堂在点（1，2），
∴可以得出坐标原点的位置，如图所示：
∴教学楼在点 （-4，1）．
故答案为：（-4，1）．
练习册系列答案
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建立适当的直角坐标系，表示边长为3的正方形各顶点的坐标．
如图，在平面直角坐标系中，OABC是正方形，点A的坐标是（4，0），点P为边AB上一点，∠CPB=60°，沿CP折叠正方形，折叠后，点B落在平面内点B′处，则B′点的坐标为（　　）
A．（2，2
3
）		B．（
3
2
，2-
3
）		C．（2，4-2
3
）		D．（
3
2
，4-2
3
）
如图，在平面直角坐标系中，⊙M与y轴相切于原点O，平行与x轴的直线交⊙M于P，Q两点，点P在点Q的右侧，若点P的坐标是（-1，2），则弦QP的长是______．
直线上到x轴的距离等于3的点坐标是（　　）
A．（3，5）和（2，3）B．（3，5）和（-3，-7）
C．（2，3）和（-1，-3）D．（-3，-7）和（-1，-3）
在平面直角坐标系中，P（-1，1），PQ∥y轴，PQ的长为3，并画图求点Q的坐标．
如图是做课间操时小明、小刚和小红三人的相对位置，如果用（2，3）表示小明的位置，（0，2）表示小刚的位置，则小红的位置可表示为（　　）
A．（-1，-1）B．（0，0）C．（1，0）D．（1，1）
将点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0），在上面坐标系A中描出，并顺次连接画在A中．（对以下问题请将图形代码填入相应的括号内）
做如下变化：
（1）横坐标保持不变，纵坐标分别乘以-1，再将所得的点用线段依次连接起来，所得的图案是______；
（2）纵坐标保持不变，横坐标分别变为原来的2倍，再将所得的点用线段依次连接起来，所得的图案是______；
（3）纵坐标保持不变，横坐标分别加3，再将所得的点用线段依次连接起来，所得的图案是______．
在图的直角坐标系中标出点E（2，4）与F（4，2）．如图，请写出多边形ABCDEF各顶点的坐标．

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