题目内容
【题目】问题背景:在
中,
边上的动点
由
向
运动(与
,
不重合),点
与点
同时出发,由点
沿
的延长线方向运动(
不与
重合),连结
交
于点
,点
是线段
上一点.
![]()
(1)初步尝试:如图,若
是等边三角形,
,且点
,
的运动速度相等,求证:
.
小王同学发现可以由以下两种思路解决此问题:
思路一:过点
作
,交
于点
,先证
,再证
,从而证得结论成立;
思路二:过点
作
,交
的延长线于点
,先证
,再证
,从而证得结论成立.
请你任选一种思路,完整地书写本小题的证明过程(如用两种方法作答,则以第一种方法评分)
(2)类比探究:如图,若在
中,
,
,且点
,
的运动速度之比是
,求
的值;
(3)延伸拓展:如图,若在
中,
,
,记
,且点
、
的运动速度相等,试用含
的代数式表示
(直接写出结果,不必写解答过程).
【答案】(1)证明见解析;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)过点D作DG∥BC,交AC于点G,先证明△ADG是等边三角形,得出GD=AD=CE,再证明GH=AH,由ASA证明△GDF≌△CEF,得出GF=CF,即可得出结论;
(2)过点D作DG∥BC,交AC于点G,先证出AH=GH=GD,AD=
GD,由题意AD=
CE,得出GD=CE,再证明△GDF≌△CEF,得出GF=CF,即可得出结论;
(3)过点D作DG∥BC,交AC于点G,先证出DG=DH=AH,再证明△ADG∽△ABC,△ADG∽△DGH,△DGH∽△ABC,得出
,△DGH∽△ABC,得出
,证明△DFG∽△EFC,得出
,
,即可得出结果.
解:(1)证明:选择思路一:
如题图1,过点
作
,交
于点
,
![]()
∵
是等边三角形,∴
,
.
∴
是等边三角形.∴
.
∵
,∴
.
∵
,∴
,
.
∴
.∴
.
∴
,即
.
(2)如图2,过点
作
,交
于点
,
![]()
则
,
∵
,∴
.
∴
,
.
由题意可知,
,∴
.
∵
,∴
,
.
∴
.∴
.
∴
,即
.
∴
.
(3)
,理由如下:
过点D作DG∥BC,交AC于点G,如图3所示:
![]()
则∠ADG=∠B,∠AGD=∠ACB,
∵AB=AC,∠BAC=36°,
∴∠ACB=∠B=∠ADG=∠AGD=72°,
∵∠ADH=∠BAC=36°,
∴AH=DH,∠DHG=72°=∠AGD,
∴DG=DH=AH,△ADG∽△ABC,△ADG∽△DGH,
,
∴△DGH∽△ABC,
,
,
∵DG∥BC,
∴△DFG∽△EFC,
,
,
即
,
,
.
【题目】如图,P是等腰直角△ABC外一点,把BP绕点B顺时针旋转90°到BP′,已知∠AP′B=135°,P′A∶P′C=1∶3,则P′A∶PB=( )
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A. 1∶
B. 1∶2 C.
∶2 D. 1∶![]()
【题目】如图,AB为⊙O直径,点C是⊙O上一动点,过点C作⊙O直径CD,过点B作BE⊥CD于点E.已知AB=6cm,设弦AC的长为x cm,B,E两点间的距离为y cm(当点C与点A或点B重合时,y的值为0).
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小冬根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小冬的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/cm | 0 | 0. 99 | 1. 89 | 2. 60 | 2. 98 | m | 0 |
经测量m的值为_____;(保留两位小数)
(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图
象;
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(3)结合画出的函数图象,解决问题:当BE=2时,AC的长度约为 cm.