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（2011浙江省舟山，11，4分）当
时，分式
有意义．
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分式分母不能为0，故
，
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化简：
＝
，（1分）
－
＝
；（1分）
（2011福建福州，14，4分）化简
的结果是
.
若分式
有意义，则
x
应满足的条件是 ( )
A．
x
≠0
B．
x
≥3
C．
x
≠3
D．
x
≤3
．
若对于任何实数x,分式
总有意义,则c的取值范围为
;
（2011广东肇庆，19，7分） 先化简，再求值：
，其中
．
已知
，求
的值.
（2011江苏苏州，7,3分）已知
，则
的值是
A．
B．－
C．2
D．－2
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时，分式
有意义． 时，分式有意义．
，
， 时，分式有意义．，
＝ ，（1分） 
－
＝ ；（1分）
的结果是 .
有意义，则x应满足的条件是 ( )
．
总有意义,则c的取值范围为 ;
，其中
．
，求
的值.
，则
的值是