题目内容
(2013•天津)在平面直角坐标系中,已知点A(-2,0),点B(0,4),点E在OB上,且∠OAE=∠0BA.
(Ⅰ)如图①,求点E的坐标;
(Ⅱ)如图②,将△AEO沿x轴向右平移得到△A′E′O′,连接A′B、BE′.
①设AA′=m,其中0<m<2,试用含m的式子表示A′B2+BE′2,并求出使A′B2+BE′2取得最小值时点E′的坐标;
②当A′B+BE′取得最小值时,求点E′的坐标(直接写出结果即可).

(Ⅰ)如图①,求点E的坐标;
(Ⅱ)如图②,将△AEO沿x轴向右平移得到△A′E′O′,连接A′B、BE′.
①设AA′=m,其中0<m<2,试用含m的式子表示A′B2+BE′2,并求出使A′B2+BE′2取得最小值时点E′的坐标;
②当A′B+BE′取得最小值时,求点E′的坐标(直接写出结果即可).
分析:(Ⅰ)根据相似三角形△OAE∽△OBA的对应边成比例得到
=
,则易求OE=1,所以E(0,1);
(Ⅱ)如图②,连接EE′.在Rt△A′BO中,勾股定理得到A′B2=(2-m)2+42=m2-4m+20,在Rt△BE′E中,利用勾股定理得到BE′2=E′E2+BE2=m2+9,则
A′B2+BE′2=2m2-4m+29=2(m-1)2+27.所以由二次函数最值的求法知,当m=1即点E′的坐标是(1,1)时,A′B2+BE′2取得最小值.
| OA |
| OB |
| OE |
| OA |
(Ⅱ)如图②,连接EE′.在Rt△A′BO中,勾股定理得到A′B2=(2-m)2+42=m2-4m+20,在Rt△BE′E中,利用勾股定理得到BE′2=E′E2+BE2=m2+9,则
A′B2+BE′2=2m2-4m+29=2(m-1)2+27.所以由二次函数最值的求法知,当m=1即点E′的坐标是(1,1)时,A′B2+BE′2取得最小值.
解答:
解:(Ⅰ)如图①,∵点A(-2,0),点B(0,4),
∴OA=2,OB=4.
∵∠OAE=∠0BA,∠EOA=∠AOB=90°,
∴△OAE∽△OBA,
∴
=
,即
=
,
解得OE=1,
∴点E的坐标为(0,1);
(Ⅱ)①如图②,连接EE′.
由题设知AA′=m(0<m<2),则A′O=2-m.
在Rt△A′BO中,由A′B2=A′O2+BO2,得A′B2=(2-m)2+42=m2-4m+20.
∵△A′E′O′是△AEO沿x轴向右平移得到的,
∴EE′∥AA′,且EE′=AA′.
∴∠BEE′=90°,EE′=m.
又∵BE=OB-OE=3,
∴在Rt△BE′E中,BE′2=E′E2+BE2=m2+9,
∴A′B2+BE′2=2m2-4m+29=2(m-1)2+27.
当m=1时,A′B2+BE′2可以取得最小值,此时,点E′的坐标是(1,1).
②如图②,过点A作AB′⊥x,并使AB′=BE=3.
易证△AB′A′≌△EBE′,
∴B′A′=BE′,
∴A′B+BE′=A′B+B′A′.
当点B、A′、B′在同一条直线上时,A′B+B′A′最小,即此时A′B+BE′取得最小值.
易证△AB′A′∽△OBA′,
∴
=
=
,
∴AA′=
×2=
,
∴EE′=AA′=
,
∴点E′的坐标是(
,1).
∴OA=2,OB=4.
∵∠OAE=∠0BA,∠EOA=∠AOB=90°,
∴△OAE∽△OBA,
∴
| OA |
| OB |
| OE |
| OA |
| 2 |
| 4 |
| OE |
| 2 |
解得OE=1,
∴点E的坐标为(0,1);
(Ⅱ)①如图②,连接EE′.
由题设知AA′=m(0<m<2),则A′O=2-m.
在Rt△A′BO中,由A′B2=A′O2+BO2,得A′B2=(2-m)2+42=m2-4m+20.
∵△A′E′O′是△AEO沿x轴向右平移得到的,
∴EE′∥AA′,且EE′=AA′.
∴∠BEE′=90°,EE′=m.
又∵BE=OB-OE=3,
∴在Rt△BE′E中,BE′2=E′E2+BE2=m2+9,
∴A′B2+BE′2=2m2-4m+29=2(m-1)2+27.
当m=1时,A′B2+BE′2可以取得最小值,此时,点E′的坐标是(1,1).
②如图②,过点A作AB′⊥x,并使AB′=BE=3.
易证△AB′A′≌△EBE′,
∴B′A′=BE′,
∴A′B+BE′=A′B+B′A′.
当点B、A′、B′在同一条直线上时,A′B+B′A′最小,即此时A′B+BE′取得最小值.
易证△AB′A′∽△OBA′,
∴
| AA′ |
| A′O |
| AB′ |
| OB |
| 3 |
| 4 |
∴AA′=
| 3 |
| 7 |
| 6 |
| 7 |
∴EE′=AA′=
| 6 |
| 7 |
∴点E′的坐标是(
| 6 |
| 7 |
点评:本题综合考查了相似三角形的判定与性质、平移的性质以及勾股定理等知识点.此题难度较大,需要学生对知识有一个系统的掌握.
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