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教材中第25章锐角的三角比,在这章的小结中有如下一段话:锐角三角比定量地描述了在直角三角形中边角之间的联系.在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.
类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sad A=
底边
腰
=
BC
AB
.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相
互唯一确定的.
根据上述对角的正对定义,解下列问题:
(1)sad 60°的值为( B )
A.
1
2
;B.1;C.
3
2
;D.2
(2)对于0°<A<180°,∠A的正对值sad A的取值范围是
.
(3)已知
sinα=
3
5
,其中α为锐角,试求sadα的值.
分式
x
2
-3
x+
3
的值为0,则x的值( )
A、
±
3
B、
3
C、
-
3
D、±3
14、把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中∠ABC=
75°
.
小明和小红在一本数学资料书上看到有这样一道竞赛题:“已知△ABC的三边长分别为a,b,c,且|b+c-2a|+(b+c-5)
2
=0,求b的取值范围”.
(1)小明说:“b的取值范围,我看不出如何求,但我能求出a的长度.”你知道小明是如何计算的吗?你帮他写出求解的过程.
(2)小红说:“我也看不出如何求b的范围,但我能用含b的代数式表示c”.同学,你能吗?若能,帮小红写出过程.
(3)小明和小红一起去问数学老师,老师说:“根据你们二人的求解,利用书上三角形的三边满足的关系,即可求出答案.”你知道答案吗?请写出过程.
0
将一副三角板按如图所示摆放在一起,连接DA,则tan∠BDA的值是
.
请你把这五个数:+5,-2.5,
1
2
,-4,0,按从小到大,从左到右串成糖葫芦状(数字写在○内)
,依次为
.
计算:-1
4
-(1-
1
2
)÷3×|3-(-3)
2
|.
关 闭
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