题目内容
使式子 有意义的x的取值范围是（ ）．
A. x≤2 B. x<2 C. x≥2 D. x>2
作业时间是中小学教育质量综合评价指标的考查要点之一，某班主任随机抽查了本班6位学生每天课外作业时间分别是(单位：分)：75，85，95，60，45，120．则这组数据的中位数是（ ）
A. 60 B. 75 C. 80 D. 85
在开展“国学诵读”活动中，某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况，随机调查了50名学生一周的课外阅读时间，并绘制成如图所示的条形统计图．根据图中数据，估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是________．
如图，已知点E、F分别在AB、AD的延长线上，∠1=∠2，∠3=∠4.
求证：（1）∠A=∠3;
（2）AF∥BC
若|x﹣1|+（y﹣2）2+＝0，则x+y+z＝_____．
如果一元一次不等式组的解集为＞3.则的取值范围是( )
A. ＞3 B. ≥3 C. ≤3 D. ＜3
如图，和的度数满足方程组，且CD∥EF，AC⊥AE.
（1）求与的度数；
（2）判断AB与CD的位置关系，并说明理由；
（3）求∠C的度数.
某地区为估计该地区黄羊的只数，先捕捉20只黄羊给它们分别作上标志，然后放回，待有标志的黄羊完全混合于黄羊群后，第二次捕捉40只黄羊，发现其中两只有标志．从而估计该地区有黄羊（ ）
A. 200只 B. 400只 C. 800只 D. 1000只
若y=++2，则x+y=_____．
有意义的x的取值范围是（ ）．
有意义的x的取值范围是（ ）．
＝0，则x+y+z＝_____．
的解集为
，且CD∥EF，AC⊥AE.
+
+2，则x+y=_____．