题目内容
解方程组:
(1)
(2)
解:(1)∵
(1)+(2),得5x=15,
∴x=3,
把x=3代入(1),得y=2.
∴原方程组的解为
.
(2)由2x-y=5,得y=2x-5,
把y=2x-5代入3x+2y=4,得x=2,
∴y=-1.
∴原方程组的解为
.
分析:第一题用加减法比较简单,第二题采用代入法比较简单.当题目中有一个未知数的系数相同或互为相反数时,采用加减消元法;当有一个方程中的一个未知数的系数是1或者是-1,采用代入消元法简单.
点评:此题考查了学生的计算能力,解题时要注意选择适宜的解题方法.
(1)+(2),得5x=15,
∴x=3,
把x=3代入(1),得y=2.
∴原方程组的解为
(2)由2x-y=5,得y=2x-5,
把y=2x-5代入3x+2y=4,得x=2,
∴y=-1.
∴原方程组的解为
分析:第一题用加减法比较简单,第二题采用代入法比较简单.当题目中有一个未知数的系数相同或互为相反数时,采用加减消元法;当有一个方程中的一个未知数的系数是1或者是-1,采用代入消元法简单.
点评:此题考查了学生的计算能力,解题时要注意选择适宜的解题方法.
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