Question

在学校开展的小制作评比活动中，二年级六个班都参加了比赛，根据他们上交作品的件数，绘制直方图如右．

已知从左至右各长方形高的比为2：3：4：2：3：1，小制作件数最多的三班上交了16件．经评选各班获奖件数如右表：

班级	1	2	3	4	5	6	总计
件数	1	2	4	2	4	2	15

在这次评选中，获奖率最高的两个班级依次是

1. A.
   5班、3班
2. B.
   3班、4班
3. C.
   5班、6班
4. D.
   6班、5班

Answer 1

D
分析：根据题意，由从左至右各长方形高的比与三班上交的件数可得1到6班各自上交的件数，又有各班的获奖件数，可得其各自的获奖率，比较可得答案．
解答：根据题意，从左至右各长方形高的比为2：3：4：2：3：1，小制作件数最多的三班上交了16件，
可得1到6班上交的件数依次为：8、12、16、8、12、4，
而获奖的件数依次是：1、2、4、2、4、2，
故其获奖率依次是：、、、、、，
则获奖率最高的两个班级依次是6班、5班，
故选D．
点评：本题考查统计图的意义与运用，要求学生从统计表中获取信息，进而分析、运算、比较得到答案．掌握直方图中长方形所代表的意义．