题目内容
【题目】已知抛物线y=ax2+2x﹣
(a≠0)与y轴交于点A,与x轴的一个交点为B.
(1)①请直接写出点A的坐标 ;
②当抛物线的对称轴为直线x=﹣4时,请直接写出a= ;
(2)若点B为(3,0),当m2+2m+3≤x≤m2+2m+5,且am<0时,抛物线最低点的纵坐标为﹣
,求m的值;
(3)已知点C(﹣5,﹣3)和点D(5,1),若抛物线与线段CD有两个不同的交点,求a的取值范围.
【答案】(1)①
;②
;(2)
;(3)a>
或a<﹣3.
【解析】
(1)①令x=0,由抛物线的解析式求出y的值,便可得A点坐标;
②根据抛物线的对称轴公式列出a的方程,便可求出a的值;
(2)把B点坐标代入抛物线的解析式,便可求得a的值,再结合已知条件am<0,得m的取值范围,再根据二次函数的性质结合条件当m2+2m+3≤x≤m2+2m+5时,抛物线最低点的纵坐标为
,列出m的方程,求得m的值,进而得出m的准确值;
(3)用待定系数法求出CD的解析式,再求出抛物线的对称轴
,进而分两种情况:当a>0时,抛物线的顶点在y轴左边,要使抛物线与线段CD有两个不同的交点,则C、D两必须在抛物线上方,顶点在CD下方,根据这一条件列出a不等式组,进行解答;当a<0时,抛物线的顶点在y轴的右边,要使抛物线与线段CD有两个不同的交点,则C、D两必须在抛物线下方,抛物线的顶点必须在CD上方,据此列出a的不等式组进行解答.
(1)①令x=0,得
,
∴
,
故答案为:
;
②∵抛物线的对称轴为直线x=﹣4,
∴
,
∴a=
,
故答案为:
;
(2)∵点B为(3,0),
∴9a+6﹣
=0,
∴a=﹣
,
∴抛物线的解析式为:
,
∴对称轴为x=﹣2,
∵am<0,
∴m>0,
∴m2+2m+3>3>﹣2,
∵当m2+2m+3≤x≤m2+2m+5时,y随x的增大而减小,
∵当m2+2m+3≤x≤m2+2m+5,且am<0时,抛物线最低点的纵坐标为﹣
,
∴
,
整理得(m2+2m+5)2﹣4(m2+2m+5)﹣12=0,
解得,m2+2m+5=6,或m2+2m+5=﹣2(△<0,无解),
∴
,
∵m>0,
∴
;
(3)设直线CD的解析式为y=kx+b(k≠0),
∵点C(﹣5,﹣3)和点D(5,1),
∴
,
∴
,
∴CD的解析式为
,
∵y=ax2+2x﹣
(a≠0)
∴对称轴为
,
①当a>0时,
,则抛物线的顶点在y轴左侧,
∵抛物线与线段CD有两个不同的交点,
∴
,
∴
;
②当a<0时,
,则抛物线的顶点在y轴左侧,
∵抛物线与线段CD有两个不同的交点,
∴
,
∴a<﹣3,
综上,
或a<﹣3.
【题目】今年4月23日,是第16个世界读书日.某校为了解学生每周课余自主阅读的时间,在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查,现将调查结果绘制成如图不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题
组别 | 学习时间x(h) | 频数(人数) |
A | 0<x≤1 | 8 |
B | 1<x≤2 | 24 |
C | 2<x≤3 | 32 |
D | 3<x≤4 | n |
E | 4小时以上 | 4 |
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(1)表中的n= ,中位数落在 组,扇形统计图中B组对应的圆心角为 °;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)该校准备召开利用课余时间进行自主阅读的交流会,计划在E组学生中随机选出两人进行经验介绍,已知E组的四名学生中,七、八年级各有1人,九年级有2人,请用画树状图法或列表法求抽取的两名学生都来自九年级的概率.