题目内容
如图,已知正方形ABCD中,点E、F分别为AB、BC的中点,点M在线段BF上(不与点B重合),连接EM,将线段EM绕
点M顺时针旋转90°得MN,连接FN.
(1)特别地,当点M为线段BF的中点时,通过观察、测量、推理等,
猜想:∠NFC=
=
;
(2)一般地,当M为线段BF上任一点(不与点B重合)时,(1)中的猜想是否仍然成立?请说明理由;
(3)进一步探究:延长FN交CD于点G,求
的值.
(1)特别地,当点M为线段BF的中点时,通过观察、测量、推理等,
猜想:∠NFC=
45°
45°
°,| NF |
| BM |
| 2 |
| 2 |
(2)一般地,当M为线段BF上任一点(不与点B重合)时,(1)中的猜想是否仍然成立?请说明理由;
(3)进一步探究:延长FN交CD于点G,求
| NG |
| FM |
分析:(1)过点N作NQ⊥BC于Q,由条件可以证明△EBM≌△MQN,可以得出BE=MQ,BM=NQ,由四边形ABCD是正方形,就有AB=BC,由点E、F分别为AB、BC的中点,就有BE=BF,由点M为线段BF的中点,就有MF=MB=
BE=
MQ,有NQ=
MQ,有FQ=NQ,得出∠NFC=45°;由勾股定理可以求出NF=
NQ,得出NF=
BM,就可以求出其结果.
(2)仍然成立.过点N作NP⊥BC于P,先由条件证明△EBM≌△MPN,得出BM=PN,EB=MP,从而证明PN=FP,从而可以得出结论∠NFC=45°,
=
.
(3)由(2)得∠NFC=45°,可知△FCG是等腰直角三角形,就有FC=GC,FG=
FC=
BF,又由(2)得NF=
BM,就有NG=FG-NF=
BF-
BM=
MF,即
=
.
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
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| 2 |
| 2 |
(2)仍然成立.过点N作NP⊥BC于P,先由条件证明△EBM≌△MPN,得出BM=PN,EB=MP,从而证明PN=FP,从而可以得出结论∠NFC=45°,
| NF |
| BM |
| 2 |
(3)由(2)得∠NFC=45°,可知△FCG是等腰直角三角形,就有FC=GC,FG=
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| 2 |
| 2 |
| 2 |
| NG |
| FM |
| 2 |
解答:(1)解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC,∠B=90°,
∵点E、F分别为AB、BC的中点,
∴BE=
AB,BF=
BC,

∴BE=BF,
∵∠EMN=90°,
∴∠EMB+∠NMQ=90°,
∵∠BEM+∠EMB=90°,
∴∠BEM=∠NMQ.
过点N作NQ⊥BC于Q,
∴∠NQM=90°,
∴∠NQM=∠EMN,
∴△EBM≌△MQN(ASA),
∴BE=MQ,BM=NQ,
∵点M为线段BF的中点,
∴MF=MB=
BE=
MQ=FQ,
∴FQ=NQ.
∴∠NFC=45°.
∴NF=
FQ=
BM,即
=
.
故答案为:45°,
.
(2)答:仍然成立
证明:过点N作NP⊥BC于P,∴∠B=∠MPN=90°
∵∠BME+∠BEM=90°,∠BME+∠NMP=90°
∴∠BEM=∠NMP
∵EM=MN,
∴△EBM≌△MPN(AAS),
∴BM=PN,EB=MP
∵BF=EB,
∴BF=MP.
∴BM=FP.
∴PN=FP.
∴∠NFP=45°.

∴NF=
FP=
BM,即
=
.
(3)解:由(2)得∠NFC=45°,
∴△FCG是等腰直角三角形
∴FC=GC,FG=
FC=
BF,
又由(2)得NF=
BM,
故NG=FG-NF=
BF-
BM=
MF,即
=
.
∴AB=BC,∠B=90°,
∵点E、F分别为AB、BC的中点,
∴BE=
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| 2 |
∴BE=BF,
∵∠EMN=90°,
∴∠EMB+∠NMQ=90°,
∵∠BEM+∠EMB=90°,
∴∠BEM=∠NMQ.
过点N作NQ⊥BC于Q,
∴∠NQM=90°,
∴∠NQM=∠EMN,
∴△EBM≌△MQN(ASA),
∴BE=MQ,BM=NQ,
∵点M为线段BF的中点,
∴MF=MB=
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∴FQ=NQ.
∴∠NFC=45°.
∴NF=
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| BM |
| 2 |
故答案为:45°,
| 2 |
(2)答:仍然成立
证明:过点N作NP⊥BC于P,∴∠B=∠MPN=90°
∵∠BME+∠BEM=90°,∠BME+∠NMP=90°
∴∠BEM=∠NMP
∵EM=MN,
∴△EBM≌△MPN(AAS),
∴BM=PN,EB=MP
∵BF=EB,
∴BF=MP.
∴BM=FP.
∴PN=FP.
∴∠NFP=45°.
∴NF=
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| NF |
| BM |
| 2 |
(3)解:由(2)得∠NFC=45°,
∴△FCG是等腰直角三角形
∴FC=GC,FG=
| 2 |
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又由(2)得NF=
| 2 |
故NG=FG-NF=
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| NG |
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点评:本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质的运用,勾股定理的运用,等腰直角三角形的性质的运用,在解答的过程中正方形的性质的运用时重点.
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